Кіріспе Педагогикалық процесті сауатты ұйымдастыру үшін мұғалім оның теориялық негіздерін түсініп, оның мақсаттарын, міндеттерін, мазмұнын, құралдарын, формаларын, әдістерін, тәсілдерін ажырата білуі керек



бет4/19
Дата14.04.2022
өлшемі5,21 Mb.
#139336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
Силлабус-ПжТЖӘ 22 порталга 3

[2,4,15]


Сем (пр)

Адамзат дамуының ерте кезеңінде тәрбиені ұйымдастыру формаларының туындауы.
Білім берудің теориялық-әдіснамалық негіздері.


2


БӨЖ және тапсырмалары

  1. Педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың негізгі ұстанымдары.

  2. ҚР тәрбие жөнінді құжаттарына (Концепция, бағдарлама) сүйене отырып болашақ ұрпақтардың білім беру мен тәрбиедегі проблемаларды анықтау

Эссе

6


3 апта: Жеке тұлға тәрбиенің объектісі, субъектісі ретінде және оның дамуы мен қалыптасуының факторы.

3

Лек

1.«Тұлға», «адам», «индивид», «даралық» ұғымдары және олардың арақатынасы.
2.Тұлғаны «дамыту», «тәрбиелеу», «қалыптастыру», «әлеуметтендіру» ұғымдарына және олардың арақатынасына сипаттама.
3.Тұлғаны қалыптастыруға және дамытуға әсер ететін факторлар.
4.Жеке тұлға дамуының жас ерекшелігі туралы түсінік, оның табиғи әлеуеті.
5.Балалардың психофизиологиялық әркелкі дамуы («жас ерекшеліктер дағдарысы», «дарынды балалар», «акселерация»).


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет