Классный час «Будущее в моих руках»
) Создаем коллаж «Мой мир – моё будущее»
жүктеу/скачать 16,6 Kb.
|
Классный час.docx 1
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.1)Работа в группах.
- 3.2)Задание «Волшебная рука»
| 3) Создаем коллаж «Мой мир – моё будущее».
Итак, мы поговорили о человеке гражданине в высоком понимании этого слова. Человек – это звучит гордо. Поиск себя лучшие люди на Земле всегда начинали с решения главных вопросов, сначала – каким быть, а потом уже кем быть. «Сотворить своё будущее» - означает суметь самого себя воспитать, сформировать свою готовность к реальной жизни после школы, свой характер, свои устремления, чтобы ваша жизнь была полезной для вас и для общества. Давайте прямо сейчас готовить своё будущее! 3.1)Работа в группах. 1группа: на голубях написать какое доброе дело вы могли бы сделать уже сегодня? (думать о родителях, радоваться удачам ближнего, стремиться хорошо учиться, помогать ближним) 2 группа: на лучах солнца написать качества характера, которые помогут вам построить свое будущее (доброта, честность, преданность, верность, целеустремленность, переживание, радость, интерес, ответственность, надежда, успех и т.д.) 3 группа: наклеить в круг те позиции, которые вы хотели бы видеть в своем будущем. 3.2)Задание «Волшебная рука»: каждый обводит свою руку на листе бумаге, вырезает рисунок и подписывает различные черты характера на «пальцах руки». На большом пальце мы напишем те качества, которые есть у всех в классе, а на остальных пальцах – свои самые яркие черты характера. Далее все «руки» наклейте на ватман так, чтоб они образовали солнце. Рефлексия: Что нового вы узнали о себе? Об одноклассниках? Важно ли для вас то, над чем мы с вами думали, о чем рассуждали? Завершить наш сегодняшний разговор мне бы хотелось следующими строками: В жизни по-разному можно жить В горе можно, и в радости. Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно и так: на рассвете встать И, помышляя о чуде, Рукой обнаженной до солнца достать И подарить его людям. жүктеу/скачать 16,6 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|