Күні: 24. 10. 2015 Пәні: Сауат ашу Сыныбы: 1“Ә”

жүктеу/скачать 7,3 Kb. Дата 19.12.2016 өлшемі 7,3 Kb. #4129

Бұл бет үшін навигация:

• Білімділік
• Сабақтың әдісі – тәсілдері
• І Ұйымдастыру кезеңі
• ІІ Өткен сабақты еске түсіру
• Ұя, ұлу, ұшақтың
• Жуан ба , жіңішке ме
• Ұ ЛУ ҰЛУ СҰЛУ.
• Сергіту сәті
• -Балалар қазір біздерде Сұлтан сияқты арманымызды бір-бірімізбен бөлісейік.
• Қазақ тілінде барлығы неше әріп бар

Қазан негізгі мектебі Тақырыбы: Күні: 24.10.2015 Пәні: Сауат ашу Сыныбы: 1“Ә” Пән мұғалімі: Қайролла М.М " Ұ " дыбысы мен әрпі Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету. Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту. Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Білімділік Дамытушылық Тәрбиелік Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде комплексті білім беру.(Табиғат, өмірмен, математика, тіл дамыту, жапсыру, музыкамен, дене тәрбиесімен). Сабақтың әдісі – тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік, сұрақ – жауап, сөздік. Көрнекі құралдар: ойыншықтар, кеспе әріптер, суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, текшелер т.б. Сабақтың барысы І Ұйымдастыру кезеңі Балалармен амандасып, сабаққа назарын аудару” Сәлемдесу: Мен талапты баламын, Дайын дәптер, қаламым. Есептерді шығарып, Жазуларды жазамын. ІІ Өткен сабақты еске түсіру Ж Ж Ж Сөздерді оқы: Жа қ с ға Жаңа сабақ Қане, балалар жұмбақ шешейік. Ұя, ұлу, ұшақтың Басын бастап беремін. Құс, жұмыртқа, бұтақтың, Ортасында келемін. Ұ Ұ Ұ Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ дыбысы екен. Ұ дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? Жуан ба , жіңішке ме? Жуан дауысты дыбыс. Сергіту жаттығуы: Қане, қанат жазайық, Қарлығаш болып ұшайық. Тік ұста бойыңды Жоғары соз қолыңды, Соз қолыңды тағы да, Жеткіз жираф мойнына. Оқулықпен жұмыс Ұ ЛУ ҰЛУ СҰЛУ. Б Ұ БҰ БҰЛАН БҰҒЫ Қ Ұ ҚҰ ҚҰРАҚ С Ұ СҰ СҰР ҚҰЛАН Ұұ Дәптермен жұмыс Ұұ Сергіту сәті Жаза, жаза жазуды, Талып кетті қолымыз. Жақсы жазып жазуды, “5” аламыз бәріміз "Ұшқыш болу - арманым" әңгіме а) Әңгіме кім жайлы? б) Сұлтанның арманы қандай екен? -Балалар қазір біздерде Сұлтан сияқты арманымызды бір-бірімізбен бөлісейік. V. Жаңа сабақты қорытындылау Дыбыс нешеге бөлінеді? Қазақ тілінде барлығы неше әріп бар? Бүгін қай әріппен таныстық? Ұ қандай дыбыс? Жуан ба, жіңішке ме? Назар қойып тыңдағандарыңызға көп рахмет! Каталог: uploads -> doc -> 04d2 doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 04d2 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсариннің әңгімелерінің тәрбиелік мәні. Сабақтың мақсаты: Білімділігі жүктеу/скачать 7,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу: