Күні: Аты-жөні: Сыныбы: №1. «Жасушалық және молекулалық биология»

Күні: Аты-жөні: ___________________________________________________Сыныбы

жүктеу/скачать 7,65 Mb.

бет	11/13
Дата	08.02.2022
өлшемі	7,65 Mb.
	#120511

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Байланысты:
2 5375575750504091644
А бөлімі. Бекенова, 31388

(в). Сызбаға назар аударыңыз.

Күні: Аты-жөні: ___________________________________________________Сыныбы:___________
№ 8. «Координация және реттелу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Cуретке назар аударыңыз.

(а) (і). №1,№5 сандары нені білдіреді, қызметтерін жазыңыз.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(ii). Көру анализаторының сызбанұсқасын сызып көрсетіңіз.

(в). Сызбаға назар аударыңыз.

(i). Жарыққа сезімтал рецепторлар көздің қай қабатында орналасқанын атаңыз.

___________________________________________________________________________
(iі). Сызбадағы А және В жағдайын атаңыз.
А.__________________________________________________________________________
В.__________________________________________________________________________
2(i). Қараңғыдағы бейімделуді cуретті пайдалана отырып, түсіндіріңіз.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(ii). Көру қызметінің гигиенасын жазыңыз.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3(i). Сызбадағы санды пайдалана дыбысты қабылдау механизмін түсіндіріңіз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Суретке назар аударыңыз.

(і). Суретке қарай отырып бездердің атауларын жазыңыз.

Эндокринді	Экзокринді	Аралас бездер

(ii). Бездер мен олардың қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды сәйкестендіріңіз.

1.Гипофиз
2.Қалқанша без
3.Бүйрек үсті безі
4.Ұйқы безі

А.қантты диабет
В.ергейжейлілік
С.микседема
D. акромегалия
E.базедов ауруы
F. алыптық
G. кретинизм

(iii). Логикалық тапсырманы орындаңыз.
Науқастың мінез-қылығына қарай қалқанша безінің аз немесе көп мөлшерде бөлінгенін анықтаңыз.

Бірінші емделуші

Екінші емделуші

Ашушаң,ұйқысыздықпен зардап шегеді, эмоциялық тұрақсыз

Енжар,ұйқышыл, қоршаған ортаға немқұрайлы қарайды,тез шаршайды.

5.Суретке назар аударыңыз.

(і). Терінің маңызын сипаттаңыз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Күні: Оқушының аты-жөні: Сынып:
№9. «Көбею» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма 1. Cуретке назар аударыңыз.

(i) Көбею тәсілдерінің түрлерін атаңыз және сипаттама беріңіз.
1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(ii) Салыстыру кестесін толтырыңыз.

Жасушаның түрлері

Түзілу әдістері

А.Мүктердің спорасы

1.Митоз
2.Мейоз

В) Жасушаның тең екіге бөлінуі.

С) Гидраның спора арқылы көбеюі.

D) Мүктерде суда ұрықтану жүреді, зигота пайда болады.

E) Аналық бүрдің ісінуі

G) Қырықжапырақтардың архегонии жасушасы

Әріптерге сай келетін жауапты санмен жазыңыз.

2. Мүктер мен қырықжапырақтардың тіршілік цикліне назар аударыңыз.
А В

(ii)А. Сызбаны пайдаланып:гаметофит және спорофитті ұрпақтарына түсініктеме беріңіз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B. Сызбаны пайдаланып:гаметофит және спорофитті ұрпақтарына түсініктеме беріңіз.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(iiі). «Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі» тақырыбында мини-эссе жазыңыз. 65-75 сөз.

Кілтті сөздер

Ашықтұқымды өсімдіктер:
спорофит,аталық бүр, микроспорангий,
аталық гаметофит, аналық бүр, тұқымбүршік, мегаспор, мегаспорангий,
аналық гаметофит, архегония, тозаңның өнуі, ұрық.

Жабықтұқымды өсімдіктер: гүл, аталық, аналық, мегаспор, микроспор, спермий, қосылу, жұмыртқажасуша, дән ұрығы, ұрықтану, зигота, қосарлы ұрықтану,ұрық, эндосперм, жаңа өсімдік, аналық жатын, тозаң түтікшесі.

«Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі» тақырыбы.

Күні: Оқушының аты-жөні: Сынып:

№10. «Өсу және даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Орындау уақыты

10 минут

Тапсырма
1(а.) Төмендегі суретте ағзаның эмбрионалды даму кезеңдері бейнеленген.

(i) Дұрыс реттілігін көрсетіңіз._______________________________________________
(b) Ұрықтық даму кезеңдеріне тән сипаттамаларды аяқтаңыз.________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(і) Ұрық жапырақшаларының түзілуінің даму кезеңін көрсетіңіз. _____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
(іі) Бластула кезеңінің ерекшелігін түсіндіріңіз.___________________________________
2. Мезодермадан дамымайтын мүшелерді атаңыз.
A)бұлшықет ішек
B) ми, жұлын
C) бүйрек, қуық
D) жүрек, қанқа
(іі) Ұрық жапырақшаларында түзілетін мүшелерді анықтаңыз.

эктодерма

энтодерма

мезодерма

жұлын

бауыр

қан тамырлары

көз

Күні: Оқушының аты-жөні: Сынып:

№11.«Тұқымқулаушылық пен өзгергіштік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Орындау уақыты

15 минут

Тапсырма
1(a). Терминдерге анықтама беріңіз.
Тұқымқуалаушылық: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
Өзгергіштік:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(ii). Ағзалар селекциясы үшін қолдан сұыраптаудың маңызын түсіндіріңіз.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b(ii). Мәдени өсімдіктердің шығу орталықтарының атауын жазыңыз.
1. Күріш, қант қызылшасы, циртусты өсімдіктер,баклажан және тб (50% мәдени өсімдіктер) ____________________________________________________________________________________________ ________________
____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
2.Соя,тары,қарақұмық,жемісті – алша,шие және көкөніс дақылдары. (20% мәдени өсімдіктер) ____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ ________________
____________________________________________________________________________________________________________
3.Бидай,қарабидай,шомыр,бұршақ тұқымдастар, жүзім,сарымсақ (14% мәдени өсімдіктер)
____________________________________________________________________________________________________________
4. Қырыққабат,жоңышқа,зәйтүн (11% мәдени өсімдіктер) ___________________________________________________________
5. Қатты бидай, арпа,кофе ағашы, банан,сорго _____________________________________________________________________
6. Жүгері, какао, асқабақ, темекі,мақта ___________________________________________________________________________
7. Картоп, ананас,хинна ағашы __________________________________________________________________________________
(с). Картаға назар аударыңыз.

(с) (і). Үй жануары қолтұқымының біріне сипаттама беріңіз.
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(іі) Кестені толтырыңыз.

№	Шығу орталықтары	Үй жануарлары
1
2
3
4
5
6

жүктеу/скачать 7,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13