Күні: Cынып: 8 Мeктeп: Талдық негізгі орта мектебі
ашық сабақ геометрия
Сапарғали Бегалин, Дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі, ашық сабак матем, Абай Құнанбайұлы туралы презентация (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- ҚБ: «Смайлик» Сабақтың ортасы
- ҚБ: «Көршіңді бағала» Тақтамен жұмыс Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары Саралау тәсілі: қорытынды Бағалау критерийі
- Білім алушы
- Дескриптор
|
| |
|
Сабақтың ортасы |
Жеке жұмыс Дескриптор Білім алушы үшбұрыштың ауданын табу формуласын қолданады формуланы түрлендіре алады белгісіздерді анықтайды ҚБ: «Көршіңді бағала» Тақтамен жұмыс Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары Саралау тәсілі: қорытынды Бағалау критерийі Білім алушы -Үшбұрыштың ауданы формулаларын есеп шығаруда қолданады Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану 1-тапсырма Теңбүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрышы 750-қа тең. Бүйір қабырғасы 24 см. Үшбұрыштың ауданын табыңыз. Дескриптор: Білім алушы - үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын қолданады; - керекті бұрышты табады; - теңбүйірлі үшбұрыштың қасиеттерін қолданады; - үшбұрыш ауданын табу формуласын таңдайды; - үшбұрыштың ауданын табады. 2-тапсырма Айжан қабырғаларының ұзындықтары 5см, 12см, 13см болатын үшбұрыштардан құралған құрақ тікті. Егер құрақ тігуге 0,3м2 мата кеткені белгілі болса, Айжанның құрағы неше үшбұрышты бөліктен құралған? Дескриптор: Білім алушы - Герон формуласын қолданады; - үшбұрыштың ауданын табады; - м2-ты см2-қа айналдырады; - үшбұрыштардың санын анықтайды. Жауабын мұғалім тексеріп,бағалайды. жүктеу/скачать 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|