Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 3 сынып



Дата27.01.2020
өлшемі33,06 Kb.
#56561
Байланысты:
3 сынып



Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

3 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырып/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаттары

Тақырыбы

Сағат саны




1-тоқсан (24 сағат)

1-бөлім –

Жеңіл атлетикадағы қозғалыс белсенділігі

(13 сағат)

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

Қауіпсіздік ережесі ӨҚН

Денсаулық туралы негізгі түсініктер.

ӨҚН








3.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету

Жеңіл атлетика тақырыбы







3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсінеді

3.3.1.1 Дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну


Жеңіл атлетика тақырыбы







3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді

Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар

3.3.2.2 Дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру




Жеңіл атлетика тақырыбы







3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде тыныс алу, жүрек соғысының жиілігі, дене қызуы сияқты ағзадағы физикалық өзгерістерді қалай бақылайтынын біледі

3.3.3.3 Дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру


ӨҚН

Жеңіл атлетика тақырыбы









1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене

жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

3.1.2.2 Дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын

орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну




Жеңіл атлетика тақырыбы










1.1. Негізгі қозғалыс дағдыларын дамыту: тірек-қозғалыс аппараты, денені және объектіні басқара біледі.

Эстафета элементтері бар жеңіл атлетика

3.1.1.1 Негізгі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыс машықтарын білу, түсіну және жақсартып жалғастыру.



Жеңіл атлетика тақырыбы










3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады

3.3.5.5. Түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарап түсіндіру


Жеңіл атлетика тақырыбы







2-бөлім – Қозғалыс және спорт ойындар (11 сағат )


2.8. Түрлі қимыл контекстерінен туындаған рөлдерді орындайды және олардың айырмашылықтарын түсінеді

Қозғалмалы ойындардағы қозғалыс дағдылары

3.2.8.8. Қарапайым әрекеттерді орындау кезінде айырмашылық-тарын түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының рөлін көрсету



Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы







1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды

жақсартады және орындайды

Қозғалыс координациясына бағытталған қозғалмалы ойындар

(С, Т, ҚБ)

3.1.2.2. Дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін

білу және түсіну



ӨҚН

Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы









2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз

бетімен және бірлесе жұмыс істейді

3.2.2.2. Әрекет мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған жұмыс барысында өзіндік және командалық жұмыстыңмағынасын түсіну. Көшбасшылық рөлдерімен алмасып, жұмыс істей бастау.

Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы







2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді

Шапшаңдыққа бағытталған қозғалмалы ойындар

3.2.1.1. Бірқатар қозғалыс идеяларымен, стратегиялармен және жоспарлармен баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін қолдану




Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы







2.3. Қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесіп жұмыс істеуге дағдыларын біледі және түсінеді

3.2.3.3 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар, кеңістік білімін қолдану

Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы







3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін

анықтайды және ұсынады

Ұжымда жұмыс атқару

3.3.5.5 Түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарайды және түсіндіру




Қозғалмалы ойындар тақырыбы немесе спорттық ойындар тақырыбы







2-тоқсан (24 сағат)

3 бөлім: Акробатика негіздерінде гимнастика

(12 сағат)

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

Қауіпсіздік ережесі

Жаттығулар арқылы икемділікті дамыту

3.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету




ӨҚН

Акробатика негіздерінде гимнастика









3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді

3.3.2.2 Дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру


Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы







1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене

жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

3.1.2.2 Дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну


Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы







1.5. Өзінің және басқалардың қызметін жақсарту үшін негізгі қозғалыс әрекеттерін бағалауды дамытады.

Гимнастикалық жаттығулардағы реттілік.

3.1.5.5 Орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу



ӨҚН

Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы









1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

3.1.4.4 Өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтайды және

басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау




Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы







2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

3.2.2.2 Әрекет мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған жұмыс барысында өзіндік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну. Көшбасшылық

рөлдерімен алмасып, жұмыс істей бастау.



Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы







2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды

3.2.5.5. Өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану


Акробатика негіздерінде гимнастика тақырыбы







4 бөлім: Қазақтың ұлттық қозғалыс ойындары

12 сағат

2.7. Физикалық жаттығулар кезінде жеке және топтық тапсырмаларды орындау

барысында топпен жұмыс істеп, әділ жарыса біледі, патриоттық сезімін дамытады

Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

3.2.7.7. Патриотизмнің мағынасын түсіндіру, топтық және дербес дене қимылдарында өзара іс қимыл мен адал ойын көрсету





ӨҚН

Ұлттық қозғалыс ойындары тақырыбы









3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады

3.3.5.5. Түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарап, түсіндіру


Ұлттық қозғалыс ойындары тақырыбы







2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.5.5. Өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану




Ұлттық қозғалыс ойындары тақырыбы







2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлер және тақырыптарды көрсету үшін бірқатар құрылымдық идеяларды дамытады

3.2.6.6. Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау


Үлттық қозғалыс ойындары тақырыбы







ІІІ-тоқсан (30 сағат)

5 бөлім: Денсаулық және дене жүктемелері

10 сағат


3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды

Қауіпсіздік техникасы

Дене белсенділігі және төзімділік

3.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету




ӨҚН

Қозғалмалы ойындар тақырыбы









3.3 Дене жаттығуларын орындау кезінде тыныс алу, жүрек соғысының жиілігі, дене қызуы сияқты ағзадағы физикалық өзгерістерді қалай бақылайтынын біледі

3.3.3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру


Қозғалмалы ойындар тақырыбы







3.1. Денсаулық

пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсінеді


Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару

3.3.1.1. Дене жаттығуларының,

сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну


Қозғалмалы ойындар тақырыбы







1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

3.1.4.4. Өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтау және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау


Қозғалмалы ойындар тақырыбы







1.5. Өзінің және басқалардың қызметін жақсарту үшін негізгі қозғалыс әрекеттерін бағалауды дамытады.

Жұптық және топтық жұмыстардағы тапсырмалар

3.1.5.5. Орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу




ӨҚН

Қозғалмалы ойындар тақырыбы









1.3. Кеңістікті, ағынды, салмақты, уақытты түсінгенін көрсету арқылы кезектілігін сақтап, жаттығуларды дұрыс әрі тиімді орындайды

Төзімділікті дамытуға бағытталған ойындар

3.1.3.3. Уақытты, кеңістікті және бірқалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті дамыту және жетілдіру




Қозғалмалы ойындар тақырыбы







6 бөлім: Топтық ойын элементтері

20 сағат


3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп,

қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

Дәлдік пен мергендікті дамытатын ойындар

3.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек

екендігін түсіну және көрсету.


Спорттық ойындар тақырыбы







2.8. Түрлі қимыл контекстерінен туындаған рөлдерді орындайды және олардың айырмашылықтарын түсінеді


3.2.8.8 Қарапайым әрекеттерді орындау кезінде айырмашылықтарын түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының рөлін көрсету


Спорттық ойындар тақырыбы







2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

3.2.2.2 Әрекет мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған жұмыс барысында өзіндік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну. Көшбасшылық рөлдерімен алмасып, жұмыс істей бастау

ӨҚН

Спорттық ойындар тақырыбы









1.4. Өзінің және басқалардың дене қозғалыстарын, кемшіліктерін және әлеуетін анықтайды

3.1.4.4 Өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтау және басқалардың жаттығуларын орындау сапасын талқылау


Спорттық ойындар тақырыбы







2.3. Қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесіп жұмыс істеуге дағдыларын білу және түсіну

3.2.3.3 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік білімін қолдану.

Спорттық ойындар тақырыбы







2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды.

3.2.5.5 Өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану.


ӨҚН

Спорттық ойындар тақырыбы









2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді.

Баскетбол элементтері бар эстафета

3.2.1.1 Бірқатар қозғалыс идеяларымен, стратегиялармен және жоспарлармен баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін қолдану.




Спорттық ойындар тақырыбы







2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлер және тақырыптарды көрсету үшін бірқатар құрылымдық идеяларды дамытады.

3.2.6.6 Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау.


Спорттық ойындар тақырыбы







ІҮ-тоқсан (24 сағат)

7 бөлім:

Ойын арқылы әлеуметтік дағдылар

12 сағат

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес

әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі.

Қауіпсіздік ережесі. Ойындағы қарым-қатынас дағдылары

3.3.4.4 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек

екендігін түсіну және көрсету


ӨҚН

Спорттық ойындар тақырыбы









2.8. Түрлі қимыл контекстерінен туындаған рөлдерді орындайды және олардың айырмашылықтарын түсінеді

3.2.8.8 Қарапайым әрекеттерді орындау кезінде айырмашылықтарын түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының рөлін көрсету


Спорттық ойындар тақырыбы







1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды

3.1.2.2 Дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну


Спорттық ойындар тақырыбы







2.4. Бірқатар дене жаттығуларында ережелер мен құрылымдық амалдарды пайдаланадықолданады және жасайды

3.2.4.4 Бірқатар дене жаттығуларына қатысқан кезде ережелерді және құрылымдық тәсілдерді білетінін қолдану және пайдалану


Спорттық ойындар тақырыбы







2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды

Жігерлендіру және қозғалыс қасиеттерін дамыту

3.2.5.5 Өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану




ӨҚН

Спорттық ойындар тақырыбы









2.6. Эмоциялар, көңіл-күйлер және тақырыптарды көрсету үшін бірқатар құрылымдық идеяларды дамытады

3.2.6.6 Тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау


Спорттық ойындар тақырыбы







1.6. Қозғалыс қабілеттерін жақсарту үшін оқудың әр кезеңдерінде қиындықтар мен тәуекелдерді түсінеді


Топтық қозғалыс әрекетінің прогресі

3.1.6.6 Қозғалыс қызметін оқытудың түрлі кезеңдерінде тәуекелдердің туындауын қысқарту және қиындықтарды еңсеру шеберлігі мен машықтарын жетілдіру



Спорттық ойындар тақырыбы







8 бөлім:

Жеңіл атлетика арқылы салауатты өмір салты

12 сағат

3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен

тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

3.3.4.4. Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету




ӨҚН

Жеңіл атлетика тақырыбы









3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсіну

3.3.1.1 Дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну


Жеңіл атлетика тақырыбы







1.3. Кеңістікті, ағынды, салмақты, уақытты түсінгенін көрсету арқылы кезектілігін

сақтап, жаттығуларды дұрыс әрі тиімді орындайды

Жүгіру ойындарына қатысу

3.1.3.3. Уақытты, кеңістікті және бірқалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті дамыту және жетілдіру




ӨҚН

Жеңіл атлетика тақырыбы









1.5. Өзінің және басқалардың қызметін жақсарту үшін негізгі қозғалыс әрекеттерді бағалау дамыту

3.1.5.5 Орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу


Жеңіл атлетика тақырыбы







2.5. Өзінің және басқалардың шығармашылық міндеттеріне сыни қарайды, қажет болған жағдайда, құрылымдық ұсыныстар жасайды

Лақтыру тәжірибелері

3.2.5.5 Өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану




Жеңіл атлетика тақырыбы







2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді

3.2.2.2 Әрекет мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған жұмыс барысында өзіндік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну. Көшбасшылық рөлдерімен алмасып, жұмыс істей бастау

ӨҚН

Жеңіл атлетика тақырыбы











Ескерту: Өмір қауіпсіздік негіздері бойынша ,бөлім сабақтардың тақырыбын және сағат санын мектептің материалдық базасына қарап толтыруыңыз тапсырылады

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет