Көк түс – қосқаным, түзеткенім


Орта мерзімді (тарауға) жоспар. Қазақстан тарихы, 7-сынып«ХV-ХVІІ ғасырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық дамуы»



жүктеу/скачать 37,56 Kb.
бет2/7
Дата20.07.2020
өлшемі37,56 Kb.
#63317
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
Орта мерзімді (тарауға) жоспар. Қазақстан тарихы, 7-сынып«ХV-ХVІІ ғасырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік-экономикалық дамуы»


Өтілу мерзімі

Сағат саны

Тарау\сабақ тақырыбы, мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер, оқыту формасы

Барлық оқушыларды сабаққа тарту формасы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздер,құрал-жабдықтар

1

2

3

4

5

6

7

8




1

11 тарау «ХV-ХVII ғасырлардағы Қазақ хандығының ғасырлардағы Қазақ хандығының әлеуметтік экономикалық дамуы»

Мақсаты: Қазақ хандығының әлеуметтік экономикалық жағдайына сипаттама беру


А Қазақ хандығының әлеуметтік экономикалық жағдайын біледі 1 2 хан;

В «ХV-ХVII ғасырдағы тарихи оқиғаларға сипаттама береді;

С Тарихи кезеңнің ерекшелігіне талдайды, бағалайды

Жана тәсілдер: Диалогтық оқыту, қауіпсіз диалог, жоғары және төмен дәрежелі сұрақтар, түрткі сұрақтар, қайта бағыттау сұрақтары;

Сыни ойлау: «Басқару жүйесі» сөзжұмбақ, «Қазақ елі» видеоматериал арқылы ой түрткі постер шығару, еркін талқылау, ,

АКТ: Презентациялық таныстырылым,

видео көрсету интернет желісінен ақпарат алу, таныстырылым, подкаст дайындау



Оқыту формасы: жеке, жұптық, үштік, топтық. «Ойлан-Жұптас-Бөліс» ( «өкіл» әдісі), «Айналмалы бекет»


Сергіту сәті «Амандасу түрлері» сергіту жаттығуы, әуенмен бой сергіту. Алгоритм құру. Мәтінмен, дәптермен, суретпен жұмыс. Постер құру. АББҚ-ға ҚЖБ-ға құрылған жеке тапсырмалар. Қазақ хандығының шаруашылығына байланысты топқа бөлу. «Өкіл» әдісі. Интерактивті тақтадан таныстырылым дайындау.

Венн диаграммасы.
Формативті бағалау: ынталандырушы сөздер арқылы сенім білдіру, қол соғып-қолпаштау, «Смайлик, бесбармақ» арқылы

өзін-өзі, өзара бағалау, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы топтық өзара бағалау. Бағалау парақтары арқылы критерийальды бағалау. Жеке тапсырмаларды жұпта бағалау. Рефлексия арқылы өзін-өзі бағалау:
Оқулық: Қазақстан тарихы, Жолдасбаев с, 2012

«Атамұра»2012ж «Қазақ елі» кинофильмнен үзінді, видео материалдар, интерактивті тақта, подкаст, конверттегі сұрақ, флипчарт, маркер, стикер, ноутбук, бағалау, рефлексия парақтары.




1

Қазақ хандығының мемлекеттік әкімшілік құрылымы

Мақсаты:

Қазақ хандығының басқару жүйесіне баға беру.
А) Қазақ хандығының мемлекеттік құрылымы, басқарудың ұлттық жүйесіне анықтама береді;

В) Ханның құқықтары мен міндеттерін ажыратады;

С) Сол уақыттағы басқару жүйесі мен қазіргі басқаруды салыстырады, деректер негізінде кезеңді бағалайды


Жаңа тәсілдер: диалогтік оқыту (топтық әңгіме); жоғары және төмен дәрежелі сұрақтар, қауіпсіз диалог. Түрткі сұрақтар, қайта бағыттау сұрақтары,

Сыни ойлау: «Басқару жүйесі» ой қозғау, «Постер шығару» әдісі


Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер

жүктеу/скачать 37,56 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет