Көксу ауданы Мұқаншы орта мектебі информатика пәнінің мұғалімі
жүктеу/скачать 51,48 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы Оқытудың негізгі мақсаттары
- Барлығын қосқанда Негізгі дерек көздері 1
| Көксу ауданы
Мұқаншы орта мектебі информатика пәнінің мұғалімі Жакиянова А.Б. ТIЗБЕКТЕЛГЕН СAБAҚТAР ТОПТAМAСЫН ОРТA МЕРЗIМДI ЖОСПAРЛAУ Кембридждік бағдарлама идеясы негізіндегі Үшінші деңгей бағдарламасының бірінші «Бетпе-бет» кезеңінде алған теориялық білімдерімді мектептегі тәжірибемен ұштастыру, Бағдарлама идеясы болып табылатын жеті модульді ықпалдастыру арқылы жетістікке жету мақсатында тізбектелген сабақтар топтамасын орта мерзімді жоспарлауды жүзеге асырдым. Орта мерзімді жоспарлау тізбектелген сабақтарды топтастырып, жүйелеуге және алдағы тапсырмаларды анықтауға мүмкіндік беретінін негізге ала отырып, 8-сынып бойынша MS Excel кестелік процессоры туралы тізбектелген 4 сабақ тақырыбына байланысты оқушылардың MS Excel кестелік процессоры туралы білімдерін тереңдету үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер мен оқу нәтижелерін айқындадым. Оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеріп, оқушыларды топқа бөлу әдістері мен сергіту жаттығуларын, тақырыпқа сәйкес тапсырмаларды дайындаймын. Оқушыларда өзіндік сыни тұрғыдан ойлана білу қабілеттерін қалыптастыру үшін «Мазмұндық сызба», «Кластер», «Синквейн» әдістерін таңдап алдым. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл – диалогтік оқыту бойынша «Мозаика», «Джигсо», «Ыстық орындық» әдістерін қолданамын, себебі бұл әдістер оқушыларды өз пікірі мен ойын ашық, нақты айтуға дағдыландырады. Бағалаудың «Бағдаршам», «Алты қалпақ», «Екі жұлдыз, бір тілек», «Критерий», «Бас бармақ» әдістері мен «Жұлдызша», «Мадақтау» сияқты ынталандыру әдістерін қолдану арқылы оқушылар өзін-өзі реттейді, өзін және өзгелерді әділ бағалауға үйренеді деп жоспарладым. Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалануда оқушылардың болашақта АКТ-ны тиімді пайдалану деңгейін арттыру мақсатында оқушыларға компьютерде практикалық және тест тапсырмаларын орындатуды, талантты және дарынды оқушыларды анықтап, олардың қабілеттерін ары қарай дамыту үшін «Мазмұндық сызба», «Кезбе тілші» әдістерін қолдануды жоспарға енгіздім. Осы жеті модульді оқыту үдерісіне енгізу нәтижесінде оқушылар қалай оқу керектігін үйренеді және теориялық білімдерін өмірде қолдана алатын жеке тұлға болып қалыптасады деген тұжырымға келіп, тізбектелген сабақтар топтамасын орта мерзімді жоспарлап шықтым.
жүктеу/скачать 51,48 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|