Коммуникативные навыки в практике воп сценарий 1


Оценка НПР у детей раннего возраста



бет12/19
Дата06.02.2022
өлшемі47,78 Kb.
#80620
түріСценарий
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19
Байланысты:
навыки 2 этап

Оценка НПР у детей раннего возраста
Айдос И., в эпикризном возрасте 6 месяцев вместе с мамой на профилактическом приёме: при осмотре спокоен, различает строгую и ласковую интонацию обращённой к нему речи, по-разному реагирует на своё и чужое имя; свободно берёт игрушки из разных положений, со слов мамы, подолгу занимается ими, перекладывая из одной руки в другую; переворачивается с живота на спину, со спины –на живот; сидит хорошо, передвигается, переставляя руки; произносит отдельные слоги, но плохо ест с ложки и пьёт из соски.
Пожалуйста, проведите у ребенка оценку уровня НПР, являющегося одним из основных шести критериев комплексной оценки состояния здоровья и развития детей комментируя свои действия:

  1. Установление контакта с ребенком и с его мамой – поздоровался (ась), объяснил значимость своевременной оценки НПР детей – ранняя диагностика отклонений в нервно-психическом развитии ребенка и своевременное направление к специалистам является важной задачей врача.

  2. Слуховые ориентировочные реакции и эмоции (Ас и Э) – по-разному реагирует на своё и чужое имя, различает строгую и ласковую интонацию обращённой к нему речи - соответствуют возрасту 6-ти месяцев, отклонений у ребёнка нет.

  3. Движения общие (До) - переворачивается с живота на спину, со спины на живот; сидит хорошо, передвигается, переставляя руки – соответствует возрасту, отклонений нет.

  4. Движения рук и действий с предметами (Др) - свободно берёт игрушки из разных положений, со слов мамы, подолгу занимается ими, перекладывая из одной руки в другую - соответствует возрасту, отклонений нет.

  5. Характер подготовительных этапов развития активной речи (Ра) - произносит отдельные слоги - соответствует возрасту, отклонений нет.

  6. Навыки и умения в кормлении и в других режимных процессах (Н) - плохо ест с ложки, пьёт из соски - не соответствует возрасту, к 6 месяцам ребёнок должен хорошо снимать губами пищу с ложки и пить из чашки, то есть подготовиться к введению прикормов согласно рекомендациям ВОЗ.

  7. Наличие или отсутствие отклонений в линиях НПР у данного ребенка - имеется отставание по линии навык (Н) на один эпикризный срок (1мес) - плохо ест с ложки, пьёт до сих пор из соски.

  8. Заключение по уровню развития НПР у ребенка – НПР - II-ая группа, (отстаёт на 1 эпикризный срок), 1-я степень (по одной линии).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет