Жаңа материалды мегерту ойынша тапсырмалар.
Конкурс шпаргалка
Слайдтарды оқып, шпаргалка жасау.
1кезең
1.Негізгі ұғымдарды пайдаланып, Мәтін жоспарын құру. 1бетке-30 секунд.
2.Қысқаша тезис түрінде конспект жазу-1бетке-слайдка-1минут
3. мәтін бойынша сұрақтар дайындау-1минут.
Ең жақсы шпаргалка мен сұрақтар жазған жеңімпазды анықтау.
«Үздік шпаргалка авторы»
Топтық жұмыс. Дидактиканың дамуына үлес қосқан педагогтар
1.
2.
3.
Сәйкестендір
«Дидактика» үйіне енетін ұғымдарды тауып орналастырыңыз, анықтамасын сәйкестендіріңіз
әр топта әр түрлі сөздер берілу керек. компьютерде.
Рефлексияға
1.Заполните таблицу. Вместо пропусков внесите имена выдающихся педагогов, даты, названия работ, основные педагогические идеи.
|
Имена
|
Даты
|
Названия работ
|
Педагогические идеи
|
|
1592 - 1670
|
|
|
Дж. Локк
|
|
|
|
|
|
|
Свободное воспитание
|
|
|
«Лингард и Гертруда»,
«Лебединая песня»
|
|
|
|
|
Воспитывающее обучение, формальные ступени обучения.
|
|
1790 – 1886
|
|
| |
К.Д. Ушинский
|
|
|
|
|
1828 – 1910
|
|
|
|
|
«Педагогическая поэма»
|
| |
В.А.
Сухомлинский
|
|
|
|
4. Восстановите деформированный текст.
Берілген сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыз.
ДИДАКТИКА
ОҚЫТУМЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІН ҚАРАСТЫРАТЫН ПЕДАГОГИКАНЫҢ БІР БӨЛІМІ.
ҚАРАСТЫРАТЫН БӨЛІМІ.
ОҚЫТУ
ДИДАКТИКА
МЕН
БІЛІМ
БЕРУДІҢ
ТЕОРИЯЛЫҚ
ЖӘНЕ
ӘДІСТЕМЕЛІК
НЕГІЗДЕРІН
ПЕДАГОГИКАНЫҢ
БІР
Достарыңызбен бөлісу: |
