Зелёные водоросли, их многообразие, строение, среда обитания и др.
7. https://www.youtube.com/watch?v=vpP_-smiCbM
Мхи
8. https://www.youtube.com/watch?v=GXj3uykt0fM
Биология | Общая характеристика мхов
9. https://www.youtube.com/watch?v=rHOyOUZmsds
Мохообразные. Видеоурок по биологии 5 класс
10. https://www.youtube.com/watch?v=-1pWWuRfhdo
Папоротникообразные и
11. https://www.youtube.com/watch?v=jsBNLk8bToM
Разнообразие папоротникообразных
12. https://www.youtube.com/watch?v=uP8fEVM-dSg
Разнообразие голосеменных
13. https://www.youtube.com/watch?v=Ufulk6AgEUc
Строение и многообразие покрытосеменных растений
14. https://www.youtube.com/watch?v=KbzJcC9zT5U
Покрытосеменные, или Цветковые. Видеоурок по биологии 5 класс
Записать в тетрадь число, тему урока.
Ответь
1. “Важным этапом развития биологической науки стал период поиска системы в мире живого. В конце XVIII века возникла необходимость систематизировать накопленный фактический материал о живых организмах, появилась потребность в классификации живых существ. Становление систематики связано с именем шведского ученого Карла Линнея (1707 – 1778). Основные итоги его деятельности изложены в работах “Система живой природы” и “Философия ботаники”. Он осуществил деление животных и растений на соподчиненные группы, ввел бинарную (двойную) систему названий биологических видов.
В основе деления растений на систематические группы лежало их различие в генеративных органах (т.е. органах, отвечающих за половое размножение). Линней выделил 24 класса растений, причем первые 13 классов отличались друг от друга только по количеству тычинок. Ему удалось также выделить 67 порядков у растений, но интересно, что он при этом нередко ссылался на интуицию и “инстинкт натуралиста”.
Линней искал только сходство, но не родство между видами, так как не верил в возможность эволюции.
Несмотря на ошибки, допущенные Карлом Линнеем, очевиден его гигантский вклад в развитие биологической науки. Он упорядочил представления о многообразии животного и растительного мира, вызвал своими работами интерес к систематике в научном мире, лично впервые описал около 10000 видов растений и 4200 видов животных, внес много нового в концепцию биологического вида.
2. Дополнительный материал по характерным признакам растений, принадлежащим разным отделам (в приложении)
Ознакомиться с материалом по отделам растений в параграфе 6, в приложении (ниже) и в презентациях и видеоматериалах
Выполни
Лабораторную работу № 3 «Определение отличительных признаков отделов растений: водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные и покрытосеменные»(с. 242 в учебнике) Признаки растений основных отделов в материале параграфа 6 учебника и дополнительном материале (прочтите ниже) и презентациях (в приложении) и видеоматериалах.
Таблица 1 «Отличительные признаки отделов
растений: водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные и покрытосеменные» (в приложении 1)
Выполнить лаборатор-
ную работу № 3 «Определение отличительных
