Көптілділік: тамақ – еда – food
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: анамның сөзін ұғамын.
Пікір алмасу сұрақтары:
Дұрыс тамақтануды қалай түсінесің?
Сендер күнде не ішіп, жейсіңдер?
Тамақтан соң үлкендерге не деу керек?
Өткен ҰОҚ-де алған білім
|
|
Тамақтанудың ерекшеліктері.
|
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
І. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.
0–2 мин.
|
(Ұ) Психологиялық жағымды көңіл күй қалыптастыру үшін педагог тәрбиеленушілерді шеңберге тұрғызады.
Біз қандаймыз,
Шұғылалы таңдаймыз. Жарқыраған күндейміз, Ренжуді білмейміз.
Балалар қимылқозғалыс жасап көрсетеді.
|
|
-
II. Өмірлік тәжірибені маңыздандыру.
Мақсатты болжам.
3–5 мин.
|
Педагог:
Сендер тамақтанғанда өздерің қалаған асты ішкілерің келе ме? Тамақтану кезінде дәруменге бай тағам, жемісжидекпен тамақтансаңдар, бойларың да, ойларың да тез өсіп жетіледі. Ағзаларыңда дәрумен көп болса, денсаулықтарың да мықты болады, ауырмайсыңдар.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
