Кейбір оқушылар: Өз бетімен жұмыс жасау барысында белсенділік танытады; еркін сөйлейді.
Күтілетін нәтиже
|
-әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыланады;
-әріптер сырын толық игеруге мүмкіндік алады;
-грамматикалық тапсырмаларды орындай алуға машықтанады;
-шығармашылық тапсырмаларды орындап үйренеді.
- сауатты жазу дағдылары қалыптасады;
|
Алдыңғы тақырып
/үй тапсырмасы/
|
Ы, М әріптері. Ырыс алды- ынтымақ
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
/Миға шабуыл/
Қызығушылықты ояту
|
Сәлемдесу, журнал толтыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
|
Оқушының жұмыс дәптері
|
Ортасы
Мағынаны тану
|
1- тапсырма. Қ, Ұ әріптерін көркем жаз
Е с і ң д е с а қ т а!
Қ-дауыссыз, қатаң дыбыс
Ұ-дауысты, жуан дыбыс
Жұмбақты шеш
Қыста ғана болады,
Ұстасаң – қолың тоңады. Жауабы: ________________
2- тапсырма. Қ әрпінен келетін сөздерді буынға бөліп жаз
Сергіту сәті
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды,
Ойлы қырлы жерлермен,
Ытқып – ытқып секірді.
Қарап еді артына,
Қиығын сап көзінің.
Келе жатқан томпаңдап,
Көжегі екен өзінің.
Құстың ұясы
Құс ұясы - жұмыртқа салып, балапан басып шығаратын, оларды қауіп-қатерден сақтайтын және ересек құстар түнейтін орын. Ұяның пішіні, мөлшері, оған пайдаланатын заттар алуан түрлі. Шөп, мамық төселген, немесе төсенішсіз жердегі шұңқырдан бастап тоқылған ұяларға дейін кездеседі. Көкек өзі ұя жасамай, басқа құстардың (қарға, ұзақ, сауысқан) ұяларын пайдаланады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
