Көрнекілік: кітап көрмесі, кітап туралы қанатты сөздер, мақал-мәтелдер. Кітапханашы

«Кітап та алма ағашы

Жемісін біздер теретін

Тәтті алмаға балашы

Кітабыңның әр бетін» деп М.Әлімбаев жырлағандай әдеби кітаптар мен оқулықтар – сендерге білім көзі, рухани қазына. Біз кітап арқылы бастауыш мектептің өзінде-ақ адамдардың өмірімен танысамыз.

Кітап білімімізді молайтады, кітаптан көп үлгі-өнеге мен тәрбие аламыз.

«Кітап – ғылым, тілсіз мұғалім» деп тегін айтылмаған. Ендеше, қымбатты балалар, бүгінгі «Кітап – рухани қазына» атты шарамыздың өзіндік мәні бар. Бәрімізді білімді, өнерлі болуға тәрбиелеп, талай ғажайып істердің құпиясын ашуға көмектесетін ақылдың кені – кітап.

Бүгін біз бастауыш сыныптан бері танысқан кітаптар мен әдеби кітаптар елінде қонақтамыз. Кітапханамыздың айналасына қарасақ, бізді қоршап тұрған – кітаптар. Бұл елдің өз атауы бар. Ол – кітапхана.

Кітапхана – кітаптар қоры. Осы жерден біз өзімізге керектің барлығын аламыз. Мысалы, күнделікті оқып жүрген пәндерімізге қажетті кітаптар, қиял-ғажайып ертегілер, батырлар жыры, мақал-мәтел, ақындардың түрлі әңгімелері, шығармалары – осы кітап қорының негізгі рухани байлығы. Дана халқымыз «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады» деп бекер айтпаса керек.

Кітапханашы: Біздің бірінші тобымыз - «Дарын».

Екінші тобымыз - «Талап».
Енді бүгінгі шарамыздың кезеңдерімен таныстырып өтейік.

1. 
   Топтың аты мен ұранымен таныстыру
   
2. 
   «Кітап – рухани қазына» атты тақырыпта поэзияға көңіл бөлеміз.
   
3. 
   «Кітап – шебер ұстаз, тілсіз мұғалім» деп көрініске көңіл бөлеміз, тамашалап көреміз.
   
4. 
   «Кітап – алтын қазына» атты сұрақ-жауап кезеңі.
   
5. 
   «Білім кілті кітапта» мақал-мәтел.
   

Алғашқы кітап баспасы ағаштан жасалды. Ксилография қалыбы 11 ғасырда пайда болды. Ал 1045 жылы Шын елінің өнерпазы Би Шен құймалы әріптерді жасап шығарды.

Кітап – заманымыздың өмірі. Ол кәріге де, жасқа да қажет. Біз кітаппен күн сайын кездесеміз. Кітап адамның дүниетанымын кеңейтіп, рухани дүниелерді оятып, Отан, туған жер, ел ордамыз туралы әңгімелерімен сыр шертіс еді. Кітап – біздің ең жақын ақылшымыз.

І кезең. Топтың аты және ұранымен таныстыру. Дарын тобының ұраны:

Кітабың – сенің құралың,

Жағар білім шырағын.

Баса алмайсың ешқашан

Онсыз алға бір адым.
«Талап» тобының ұраны:

Кітабыңды құрметте,

Күтіп ұста, кірлетпе.

Кішілерге табыс ет

Дақ түсірмей бір бетке.

ІІ кезең. «Кітап – рухани қазына» атты тақырыпта поэзияға көңіл бөлеміз.

Мейрамбек: Адамның досы кітап, өмір кілті,

Тең келмес оған жиған дүние-мүлкі.

Ақылшы, жанға серік жол бастаушы,

Асыл ой қазынасы, өмір көркі.
2-оқушы: Тұрады басын құрап әріп неден,

Басталған білім басы «Әліппеден».

Қарасақ шалқар теңіз, түпсіз мұхит,

Оқысақ кітап сырын ашып терең

Қасиет: Кітапты оқымайды сыйламаған,

Білімге жанын жанып қинамаған.

Өсірген кімнің болсын ой өрісін,

Сол кітап бек ақылшы күнде маған.

Өседі сол кітаппен бұтақ көктеп.

Молайтып ақылыңды сан еселеп,

Береді білім нәрін кітап көптеп.

Жырлайтын сырын өмірдің.

Оқисың кейде жаттап,

Көтеріп күйін көңілдің.

Кітапқа тұнған көл дерсің.

Ауадай қажет бейне бір,

Татпасаң нәрін шөлдерсің.

Келмейді сені оқымай көңіл хошы.

Ел мұңы, көңіл сыры, ақын жыры,

Басылған таңба болып өзіңде осы.

Гүлназ: Саған білім жемісін

Оқулығын береді.

Оқулықты құрметте,

Күтіп ұста, кірлетпе.

( Бірде оқушының кітабы науқастанып қалып дәрігерге әкелді).

( Жыламсырайды).

Кітап мұқабасы бүлінбес үшін қаптап ал.

Кітап беттерін жыртпа.

Кітапқа сурет салма, жазба.

Тамақ ішіп отырып кітап оқыма.

Кітап беттерінің арасына қалам, қарындаш салма.

Оқулығым – құралым,

Жағар білім шырағын.

Баса алмайсың ешқашан

Онсыз алға бір адым.

Дәрігер: Балалар, кітап – шебер ұстаз, тілсіз мұғалім. Кітап – адал пейіл, асыл дос. Қойған жеріңде жатады, қолыңа алсаң былай тіл қатады.

Кітап Мұратжан:

Сыр құямын, нұр құямын бойыңа.

Оқы талмай, түй санаңа, жас бөбек,

Таза ұстап, оқы мені қастерлеп,

Бар білімді мен егемін миыңа.
Кітпаханашы: Балалар, кітап жыртылмас үшін не істеу керек?

• 
  қаптау керек.
  
• 
  Кітап беттеріне сурет салуға бола ма?
  
• 
  Кітап беттеріне сурет салуға болмайды.
  
• 
  Қай уақытта кітап оқу керек?
  
• 
  Бос уақытта
  
• 
  Кітапты қалай ұстау керек?
  
• 
  Ұқыпты, таза ұстау керек.
  

Оқы талмай, түй санаңа, жас бөбек,

Сыр құямын, жыр құямын бойыңа.

Таза ұстап, оқы мені қастерлеп,

Бар білімді мен егемін ойыңа.

Қазақ тілі Мадияр:

Кітабыңды құрметті,

Күтіп ұстап кірлетпе.

Кішілерге табыс ет

Дақ түсірмей бір бетке.
Кітапханашы: Балалар, бізде де Дәуренбек сияқты балалар бар ма? (Балаларды мадақтау)

ІVкезең. «Кітап – алтын қазына»

1. 
   Кітап неден жасалады? Ағаштан
   
2. 
   Кітап қандай мағынаны білдіреді? Жазба
   
3. 
   Тұңғыш қазақша кітап қай жылы шықты? 1800 жылы
   
4. 
   Абайдың өмір сүрген жылдары? 1845-1905
   
5. 
   «Көксерек» шығармасының авторы? М.Әуезов
   
6. 
   Астананың бұрынғы аты қалай аталады? Ақмола
   
7. 
   Қазақ даласында мектеп ашқан кім? Ы.Алтынсарин
   
8. 
   Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды? 1991 жылы
   
9. 
   Қазақтың үш биін ата? Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би.
   
10. 
    «Кел, балалар, оқылық» өлеңінің авторы? Ы.Алтынсарин
    
11. 
    Тудың авторы кім? Ш.Ниязбеков
    
12. 
    Білім күні қашан? 1-қыркүйек
    
13. 
    Кітапсыз өмірді елестету мүмкін бе?
    
14. 
    Қандай кітап оқығанды жақсы көресің?
    

1.Білім – таусылмайтын байлық.

2.Кітап – білім бұлағы

Білім - өмір шырағы.

3. Кітап – алтын қазына.

4. Өнерліге нұр жауар.

5. Өнер - ағып жатқан бұлақ,

Білім – жанып жатқан шырақ.

6.Өнер алды қызыл тіл.

7. Наданмен қас болғанша, кітаппен дос бол.

8. Оқу инемен құдық қазғандай.

9. Күш білімде, білім кітапта.

10.Мектеп– білім бесігі,

Білім – ғылым есігі.

Дайындаған: Нургалиева Зарина Аликовна