Күрделі қайшылықтардың пайда болуы/возникновение сложных противоречий


Жан туралы ғылыми түсінік ежелгі гректің әмбебап ғалымының есімімен байланысты/Научное понимание души связано с именем древнегреческого ученого-универсала



бет8/30
Дата25.12.2023
өлшемі92,6 Kb.
#199189
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30
32. Жан туралы ғылыми түсінік ежелгі гректің әмбебап ғалымының есімімен байланысты/Научное понимание души связано с именем древнегреческого ученого-универсала:

  1. Аристотель;

  2. И.П.Павлов;

  3. Ш.А.Амонашвили;

  4. В.А.Сухомлинский;

  5. Платон.



33. Психоанализдің негізін салушы.../Основатель психоанализа...:

  1. Г. Эббингауз;

  2. Г. Вертгеймер;

  3. А. Маслоу;

  4. К. Роджерс.

  5. З. Фрейд;

34. Адамның көркемөнерге, бiлiмге т.б. қажеттiлiктерi. Қажеттiлiктiң қай түрiне жатады?/Потребности человека в искусстве, образовании и др. К какому виду потребностей относится?

  1. рухани/духовный;

  2. материальдық/материальный;

  3. спорттық/спортивный;

  4. қызығу/интересы;

  5. эстетикалық/эстетическое.



35. Қарым-қатынас стилін таңдаңыз/Выберите стиль общения:

  1. контактылық/контактный;

  2. позициялық/позиционный;

  3. авторитарлық/авторитарный;

  4. интеллектуалдық/интеллектуальный;

  5. дистанттық/дистантный.



36. Гуманистiк психология өкілдері/Представители гуманистической психологии:

  1. А. Маслоу, К. Роджерс;

  2. З. Фрейд;

  3. Э.Торндайк, Дж. Уотсон;

  4. Г. Эббингауз;

  5. К.Юнг, А.Адлер.



37. Қарым-қатынаста ақпаратты алушы адам/Человек, получающий информацию в общении:

  1. реципиент;

  2. коммуникатор;

  3. дефектолог;

  4. конфликтолог;

  5. педагог.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет