Криптография деген не? Криптография


Оқу кілтін пайдаланып кері шифрлау әдісі



бет7/7
Дата27.04.2020
өлшемі1,11 Mb.
#64849
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
ВТ-29А 16.04.2020

Оқу кілтін пайдаланып кері шифрлау әдісі

Орын ауыстыруды кесте бойынша күрделендіргенде шифрдың беріктігін жоғарылату үшін орын ауыстыру кестесіне кестенің пайдаланылмайтын ұяшықтары енгізіледі. Пайдаланылмайтын элементтердің жалпы саны мен орналасуы шифрлаудың қосымша кілті болып табылады.

  • Орын ауыстыруды кесте бойынша күрделендіргенде шифрдың беріктігін жоғарылату үшін орын ауыстыру кестесіне кестенің пайдаланылмайтын ұяшықтары енгізіледі. Пайдаланылмайтын элементтердің жалпы саны мен орналасуы шифрлаудың қосымша кілті болып табылады.
  • Түсіндіру үшін 8х8 өлшемді квадраттық кестені (матрицаны) алайық, мәтінді жүйелі түрде жол бойынша жоғарыдан төмен жазамыз да жүйелі түрде бағана бойынша солдан оңға қарай оқимыз.
  • Мына хабарламаны шифрлау керек деп есептейік:
  • Біздің басты құндылығымыз – Тәуелсіздік, Бейбітшілік пен Тұрақтылық
  • Осы хабарламаның матрицасын жазайық:
  • Матрицада «_» символымен бос орын белгіленеді.

ҚОРЫТЫНДЫ

  • Сондықтан қазіргі информациялық қоғамдағы өмірге балаларды дайындау үшін олардың тек логикалық ойлау қабілетін, анализ және синтез жасау мүмкіндіктерін ғана дамытып қоймай, қазіргі кездегі оқыту процесінің ең маңызды бөлігі – информациялық мәдениет элементтерін бойларына сіңдіріп, ұғындыру керек. Ағыл-тегіл информация заманында өмір сүретін адам бастауыш мектептің өзінде-ақ өзін-өзі шектей білетін негізгі нормалар мен ережелерді игеруі тиіс. Оның бойында жас кезінен информациялық объектілер мен процестерге оның ішінде компьютерлік ойындар мен вирустарға да қатысты пайдалы әдеттер мен әлеуметке жат әрекеттерге деген дұрыс көзқарасы қалыптасуы керек. Сондай-ақ кез келген бала компьютерлік ақпаратты қорғау тәсілдерінен хабардар болып, қарапайым тұтынушы деңгейінде криптографиялық жүйелерді қолдануды білуі шарт деп есептеймін.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет