Дескриптор: 1. Суретке қарап заттың ауыр не жеңілдігі туралы айтады
Дескриптор: 1.Суретке қарап қортыныды жасайды 2. Осыған ұқсас мысалдар келтіреді 1 балл Дескриптор: 1.Берілген заттармен тәжірибе жүргізеді 2. Қорытындысын жазады 3 балл
Дескриптор: Дескриптор: 1. Массаға қатысты құралдарды табады 2. Сұрақтарға жауап береді 2балл Дескриптор: 1.Жасырылған суреттегі жануарды табады
Дескриптор: 1. Пілдің салмағы туралы өз болжамдарын айтады 2. Қызықты ақпараттар мен танысады 3. Піл мен киттің айырмашылығын табады
2 балл
Дескриптор: 1. Берілген диаграмма бойынша жұмыс жасайды 2. Сөз орамдарын қолданып даптерге натижесін жазады
2 балл
Оқулық, суреттер
Суреттер, оқулық
Сабақтың соңы
Кері байланыс «Қағып ал» әдісі арқылы оқушыларға сабақ барысында өткен материалдар бойынша сұрақтар қойып кері байланыс алу.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Доп
53.Жаратылыстану пәнінің бастауыш мектепте оқу пәні ретінде даму тарихын түсіндіріңіз
Ғылымның тууы шын мәнінде б.з.д. VII – VI ғасырларда Ежелгі Грецияда басталды. Грецияда бірнеше рет Әлемнің материалдық біртұтастығы мен оның дамуы туралы идияялар ұсынылды. Платонныңоқушысы
Аристотель бірінші болып жаратылыстанудың ғылым ретінде негізін салды
