Критерий оценивания Обучающийся  Анализирует политическую программу партии «Алаш» Уровень мыслительных



Дата09.10.2023
өлшемі16,43 Kb.
#184360
Байланысты:
ФО 8 класс
Анкета, Мен өмірді сүйемін сауалнама, Документ (1), Документ (1), 293 (1), Туризм, зад 10 кл, мамандыкқа таңдау пән

Движение «Алаш» и казахская национальная идея
Цель обучения 8.3.1.4 Анализировать политику партии «Алаш» в
возрождении национальной государственности
Критерий оценивания Обучающийся
 Анализирует политическую программу партии
«Алаш» Уровень мыслительных Навыки высокого порядка навыков Задание
Прочитайте извлечение из проекта программы партии «Алаш» и ответьте на вопросы. Проект программы партии «Алаш» I. Форма государства
Подобно России стать демократической, федеративной республикой. Демократия означает объединение равных государств. В федеративной республике каждое государство самостоятельно, но вместе они едины. Каждое само управляет собой. Во главе правительства стоит Учредительное собрание и по желанию Государственной Думы избираемый на определенный срок президент. Президент управляет народом через министров, которые отвечают перед Государственной Думой и Учредительным собранием.

  1. Автономия

Все казахские области должны быть включены в одну автономную единицу, и последняя должна входить на правах федеративной единицы в Российскую Федерацию.
Причем Казахстан в случае возможности объединяется с соседними областями (краями) России, а в случае невозможности только сам Казахстан составляет одну автономную единицу с введением земства в отдельных казахских губерниях.

  1. Основные права гражданина

Все народности без различия религии и без различия пола уравниваются в своих правах (свобода собраний, свобода выбора, объединений и открытия их, свобода слова, печати, неприкосновенность личности). Во внесудебном порядке не производить ареста. К арестованным в тех местах, где имеются судебные органы, обвинение предъявляется в течение 24 ч. Кроме того, устанавливается неприкосновенность частных корреспонденций.
Авторы проекта: Алихан Букейханов, Ахмет Байтурсынов, Миржакып Дулатов, Елдес Гумаров, Есенгали Турмагамбетов, Газымбек Биримжанов.
Казах. 1917, 21 ноября.
Нурпеисов К. Алаш и Алаш-Орда. Алматы, 1995. С. 200—222. 1. Какая основная идея заложена в проекте программы партии "Алаш"? Приведите два аргумента в поддержку своего мнения.
___________________________________________________________________________ 2. На реализацию, какой политической цели направлена деятельность партии «Алаш»?
___________________________________________________________________________
3. Какой вывод можно сделать о роли партии «Алаш» в возрождении национальной государственности?
Дескрипторы Обучающийся
− определяет основную идею программы партии «Алаш»;
− приводит первый аргумент в поддержку своего мнения;
− приводит второй аргумент в поддержку своего мнения; − называет политическую цель партии «Алаш»;
− делает обоснованный вывод.
Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века
Цель обучения 8.3.1.5 Оценивать деятельность А. Букейханова как политического лидера
Критерий оценивания Обучающийся
 Анализирует и оценивает достижения А.
Букейханова как политического лидера
Уровень мыслительных Навыки высокого порядка навыков Задание
Составьте по предложенной схеме характеристику А. Букейханова как политического лидера

1. Сведения о жизненном пути. Условия, повлиявшие на формирование личности, взглядов, убеждений.


2. Личные качества, степень их соответствия задачам, которые решал исторический деятель.


3. Жизненные принципы, идеалы, мотивы поведения.


4.Способы действия; средства достижения цели.


5. Соотнесенность целей исторического деятеля и интересов какой либо социальной группы. Круг друзей, единомышленников и круг врагов.


6. Художественная, публицистическая и научная литература, содержащая сведения о данном человеке.


7. Роль личности в истории, результаты и значение деятельности.


Дескрипторы Обучающийся
определяет факторы, повлиявшие на выбор политической деятельности А. Букейханова;
− описывает не менее 3-х личных качеств А. Букейханова; − описывает жизненные принципы А. Букейханова;
− приводит не менее 2-х примеров достижения политических целей А. Букейханова;
− определяет интересы, каких социальных слоев защищал А. Букейханов;
− называет не менее 2- х единомышленников и не менее 2- х противников А. Букейханова;
− приводит доказательства о своей позиции по оценке достижений политика.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет