Куралбаев Еркинбек Аймаханович Күні, айы, туған жылы

Оқушы саны Білім сапасы

жүктеу/скачать 102 Kb.

бет	2/2
Дата	16.05.2023
өлшемі	102 Kb.
	#176791
түрі	Диплом

1 2

Байланысты:
ҚЫЗМЕТТІК МІНЕЗДЕМЕ

Оқушы саны	Білім сапасы	Оқу үлгерімі %	Оқушы саны	Білім сапасы
Оқу үлгерімі %
1-4 сыныптар	263	52	100	246	50,3	100	260	51,8	100
5-9 сыныптар	254	46	100	292	46	100	303	47,2	100
10-11 сыныптар	57	58,5	100	60	54	100	64	61,8	100
Барлығы	574	52,1	100	598	50,1	100	627	53,6	100

2) Мектеп педагогтарының кәсіби байқауларға дайындауы, қатысуы:

2018–2019оқу жылы		2019–2020оқу жылы		2020–2021оқу жылы
Кәсіби байқауларға қатысқан педагог саны	%	Кәсіби байқауларға қатысқан педагог саны	%	Кәсіби байқауларға қатысқан педагог саны	%
35	33,3	38	38,1	15	18,5

3) Мектеп педагогтарының шығармашылық байқауларға, сайыстарға қатысуы (қатысудың әртүрлі формалары):

Қатысудың әртүрлі формалары	2018–2019оқу жылы		2019–2020оқу жылы		2020–2021оқу жылы
Қатысудың әртүрлі формалары	Мектеп педагогтарының саны 78	%	Мектеп педагогтарының саны 78	%	Мектеп педагогтарының сан 81	%
Байқау	15	19,2	18	23	9	11,1
Сайыс	12	15,3	14	17,9	5	6,1

4) Мектеп оқушыларының шығармашылық байқауларға, ғылыми жарыстарға қатысуы (қатысудың әртүрлі формалары)

Қатысудың әртүрлі формалары	2018–2019оқу жылы		2019–2020оқу жылы		2020–2021оқу жылы
Қатысудың әртүрлі формалары	Оқушы саны 574	%	Оқушы саны 598	%	Оқушы саны 627	%
Байқау	15	2,6	17	2,4	11	1,7
Ғылыми жарыс	5	0,8	3	0,5	3	0,4

5) Педагогикалық тәжірибенің (өзінің және мұғалімдердің) әдістемелік басылымдарда ұсынылуы:

2018–2019 оқу жылы		2019–2020 оқу жылы		2020–2021 оқу жылы
Мақала жариялаған педагогтар саны	%	Мақала жариялаған педагогтар саны	%	Мақала жариялаған педагогтар саны	%
26	33,3	25	32,0	10	12,3

7) Мектеп педагогтарының тиімді тәжірибесін тарату, оны қорыту:

2018–2019 оқу жылы		2019–2020 оқу жылы		2020–2021 оқу жылы
Озық тәжірибе таратқан педагогтар саны	%	Озық тәжірибе таратқан педагогтар саны	%	Озық тәжірибе таратқан педагогтар саны	%
18	23,0	18	23,0	2	2,4

8) Тәлімгерлік жұмыс:

2018–2019 оқу жылы		2019–2020 оқу жылы		2020–2021 оқу жылы
Тәлімгерлер саны	%	Тәлімгерлер саны	%	Тәлімгерлер саны	%
6	7,6	5	6,4	3	3,7

9) Біліктілікті арттыру және біліктілік санаттарын тағайындау бойынша жұмыс:

Біліктілік	2018–2019оқу жылы		2019–2020оқу жылы		2020–2021оқу жылы
Біліктілік	Біліктілікке өткендер саны	%	Біліктілікке өткендер саны	%	Біліктілікке өткендер саны	%
	16	20,5	50	64,1	4	4,9

11) Білім беру ұйымы негізінде семинарлар өткізу (бағдарламаны ұсыну)

Семинар тақырыбы	2018–2019оқу жылы		2019–2020оқу жылы		2020–2021оқу жылы
Семинар тақырыбы	Қалалық	Облыстық	Қалалық	Облыстық	Қалалық	Облыстық
«Оқушылардың бойында «Өзін-өзі тану» пәні арқылы отбасылық құндылықтарды дамытудың жолдары Оқудағы жетістіктерді критериалды бағалау оқушының құзыреттілігін жетілдіру.	3		2		2

12) Конференциялардағы, форумдардағы сөз (конференция, форум материалдарын жіберу)

Тақырыбы	2018–2019оқу жылы	2019–2020оқу жылы	2020–2021оқу жылы
«Адами капиталды дамытудың көзі ретінде қазақстандық білім беру мазмұнын жаңарту»	1		1

13) Оқу үдерісін жақсарту үшін әдістемелік сағаттар, семинарлар, тренингтер өткізу

Тақырыбы	2018–2019оқу жылы	2019–2020оқу жылы	2020–2021оқу жылы
«Жаңартылған» бағдарлама аясында оқушылардың ғылыми ізденісін қалыптастырудың жолдары»	2	2	1

14) Сіздің педагогикалық тәжірибеңізді қорытындылау, деңгей

9. Кәсіби, жеке қасиеттерін бағалау:
«» жалпы орта мектебінің директордың бейіндік оқу ісі жөніндегі орынбасары 1986 жылы 21-тамыз күні дүниеге келген. Білімі жоғары.
мемлекеттік университетінің түлегі, Музыка пәнінің мұғалімі. 20... жылы «жалпы орта мектебіне музыка пәні мұғалімі болып қабылданып, 2017 жылы аталған мектепте директордың бейіндік оқу ісі жөніндегі орынбасары лауазымына тағайындалды.
Елімнің болашағы деп үміттенетін бүгінгі жас ұрпаққа білім нәрін сеуіп, еңбексүйгіштік пен адамгершілікке тәрбиелеп, білімі мен өнегесін шәкірттеріне арнап, бойындағы бар күш - жігерін шәкірт тәрбиелеуге жұмсайтын еңбегі ерекше. Ол еңбек еткен ... жылда талай жетістіктерге жетіп, мектепшілік, қалалық, облыстық сайыстар, байқауларға қатысып мектептің абыройын көтеріп жүрген ізденімпаз басшы. Атап айтар болсақ:
Ұжымда жұмыс атқарып жүрген уақытында өзінің терең білімін, сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы зор қабілетін, ізденімпаздығын, адалдығын көрсете білді. Музыка пәні мұғалімі болып бастаған жұмыс жолын директордың бейіндік оқу ісі жөніндегі орынбасары дәрежесіне дейін көтере білді. 2016 жылы «Өрлеу» біліктілікті арттыру орталығы әзірлеген орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде «Музыка» пәні бойынша біліктілігін арттыру курсын оқып, 2020 жылы Педагогикалық шеберлік орталығында ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде жалпы білім беру ұйымдары басшыларының бейіндік оқу ісі жөніндегі орынбасарларының біліктілігін арттыру курсын оқып, үйреніп келді. .
......., ол мектептегі қоғамдық жұмыстарға да белсене араласады. Ұжым ортасында беделді, адамгершілігі мол, мінезі ашық, жас мамандарға көмектесіп отырады. Адамгершілік, сыйластық деген ұғымдарды бірінші орынға қояды. Ұжыммен тіл табысқыш, кішіпейіл, қарапайым ұстаз. .......заман талабына сай, қоғамға лайықты білімді де, білікті басшы екеніне сеніміміз мол.
Мінездеме қажетті орынға тапсыру үшін жазылды.

«» жалпы орта мектебінің директоры: .........
Қамқоршылық кеңес төрағасы: ...........
Іс-жүргізуші: ..........

жүктеу/скачать 102 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2