«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


Жауап: Компоненттік, эмпиристік, мəнмəтіндік аспекті



Pdf көрінісі
бет50/149
Дата06.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#74640
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   149
Байланысты:
PEDAGOGIKA 6

ЖауапКомпоненттік, эмпиристік, мəнмəтіндік аспекті 
306. Идея қайталанады жəне жасалады, бірақ үнемі мұқият бағалана 
бермейтін əңгіме түрі 
Жауап: Кумулятивтік əңгіме 
307. Идея мен мүмкіндіктерді алға жылжыту жəне келісу деген 
анықтамаға не жатады? 
Жауап: Дəлелдеме 
 


32 
308. Индивид қалай ойлайтынын, қалай оқитынын қадағалау, бағалау, 
бақылау жəне өзгерту қабілетін түсіну, білім алуды үйретудің қозғаушы күші 
Жауап: Метатану 
309. Инклюзивті мектептерде талантты жəне дарынды балаларды 
анықтауға бола ма? 
Жауап: Инклюзивті тəсілмен зерттеу арқылы анықтауға болады 
310. Инновациялық процестердің маңызды проблемасы ол 
Жауап: 
Педагогикалық-психологиялық 
ғылымдардың 
жетістігін 
практикаға енгізу 
311. Интернетті қолданатын оқушылар үшін ең үлкен қауіп ... 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет