Кїні: Пјні: ќазаќ јдебиеті Сыныбы: 8



бет57/155
Дата05.02.2022
өлшемі1,87 Mb.
#4431
түріСабақ
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   155
3. Кітаппен жұмыс. Сұрақтар бойыншы әр топтың оқушыларына тиісті абзацтарды тапқызып оқыту.Әр топқа өзіндік тапсырмалар беру: таратпа материалдар.
4. Пысықтау. Мәтін бойынша тиісті сұрақтарға жауап алу.
Әңгіменің тақырыбы не жайлы?
Кейіпкерін ата.
Оларды қандай топтарға бөлуге болады?
Әңгімеде қандай оқиғалар сөз етіледі? (Ауыл өмірі,салт-дәстүрі,ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас суреттеледі).
5. Шағын дебат.
Сапабек-Ерғабыл-Тома-Жеңісбек
(жақтаушы топ) 1-топ. Ерғабыл – жағымды кейіпкер.
Дәлелде.
(даттаушы топ) 2-топ. Сапабек – жағымсыз кейіпкер.
Дәлелде.
3-топ. (жақтаушы).Сапабектің бойындағы жағмсыз қылықтарына ортасы,әйелі де кінәлі.Ерғабыл да жеткілікті бағыт бере алмаған,санасына ұлттық дәстүрді,ата-ананы құрметтей білуге толық үйретпеген,тым мейірбан.
1-топ.Әйелі Томаның ықпалы,қаладағы ортаның ықпалы басым болған.
2-топ.Сапабек әлі де болса ауылға бейімделіп,ата-анасына қарайласады,қамқор болады деп ойлаймын.Өз қателігін түсініп,Жеңісбекті ата-әжесінің тәрбиесіне бағыттайды деген сенімдемін.Туған ата-анасына,туған ауылына деген перзенттік сезімі оянуға тиіс.Мен оған сенемін.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   155




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет