Лабораториялыќ жўмыстарєа алдын ала
жүктеу/скачать 167 Kb.
|
fiz lab
- Бұл бет үшін навигация:
- I. Виктариналық сұрақтар
| Пәнаралық байланыс: математика, әдебиет
Сабақ барысы: Барлығы 30 балл. I. Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушыларын 3 топқа бөліп, басшысын анықтау. (I топ Ток күші, II топ Кернеу. III топ Кедергі). 1. Виктариналық сұрақтар 2. Есеп 3. Тәжірибе 4. Шығармашылық жұмыс (топ басшыларымен) 5. “Сен білесің бе?” формулалар бойынша физикалық диктант 6. Қорытынды 7. Үйге тапсырма, бағалау. I. Виктариналық сұрақтар. Жауап нақты, тез болу керек. Әрбір сұрақ 5 балл. Дұрыс жауабын топтағы әр оқушы интербелсенді тақтаға жазады. 1. Алғаш рет “электр тогы” түсінігін физикаға енгізген ғалым. 2. Өткізгіш бойымен ток жүргенде, онда магниттік қасиеттер туындайды. Қарапайым магнит сияқты ол өзіне ұсақ темір денелерді тартады. Бұл токтың қандай әрекеті? 3. Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы қандай да бір уақыт аралығында тасымалданатын электр мөлшерінің сол уақыт аралығына қатынасы: 4. Халықаралық бірліктер жүйесінде ток күші қалай өрнектеледі? 5. Ток күшін өлшейтін құрал қалай аталады? 6. Тарихта бірінші болып ток көзін ойлап тапқан итальян ғалымы: 7. Өткізгіштің ұштарындағы токты өлшеуге арналған құрал: 8. Тізбек бойымен өтетін токқа өткізгіштің кедергі жасау қасиетін сипаттайтын шама 9. Ток күшінің кернеу мен кедергіге тәуелділік заңын кім ашты? 10. Тізбектегі кедергіні өлшеуге арналған құрал: 11. Өткізгіштің материалын сипаттайтын шама: 12. Меншікті кедергінің белгіленуі 13. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы 14. Ом заңынан кедергі неге тең? 15. Электр тогының жұмысын анықтайтын формула 16. Электр тогының қуаты неге тең? 17. Қуаттың өлшем бірлігі неге тең? 18. Джоуль-Ленц заңының формуласы қандай? жүктеу/скачать 167 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|