адаптация Құлаққа жағымды естілетін дыбыс консонанс Құлаққа жағымсыз естілетін дыбыс диссонанс Заттарменқұбылыстардыңмидатұтастайбейнелеуі қабылдау Қабылдаудың объектісі кейбір жеке қасиеттерден тұрғанымен, оларды жинақтау арқылы қабылдау – қабылдаудың қандай қасиеті тұтастық Тұтастық, мағыналық, иллюзия, апперцепциятаңдамалық – қайтаным процестерінің ерекшеліктері қабылдау Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеп алып қабылдау
қабылдау таңдамалығы
Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың қайта кезіккенде көрінетін құбылысы
тану Жағдайдың өзгеруіне қарамастан, қабылданатын заттардың кейбір қасиеттерінің қалыптағыдай қабылдануы:
қабылдаудың константылығы иллюзия .Адамның небір қиын қыстау кезеңдерде қажетті шешімдерге келіп, оны жүзеге асыру қабілеті: тоқтамға келгіштік Апперцепцияның түрлері
уақытша, тұрақты Заттар қарым-қатынас, қимыл-қозғалыс, кеңістік, уақыт, адам қандай таным процесінің түріне жатады?
қабылдау Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -
мотив, қажет, қызығу, дүниетаным Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері - темперамент, рефлекторлық қызмет, инстинкттер мінез-құлық, қимыл-қозғалыс Қабылдау процесінің негізгі функциялары:
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы тұтас бейне. Із ретінде қалдыру, салыстыру, ұқсату, байланыстыру. Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыпты болып қабылдануы:
тұтастай қабылдау Педагогикалық психологияның тармақтары? Оқыту психологиясы, тәрбие және өзін-өзі тәрбиелеу психологиясы, ұстаз психологиясы Еңбек әрекеттерін орындауға қажетті білімді, дағдыны және білгірлікті жүйелі игеру процесі не деп аталады?
еңбек Болмыстағы нәрселер мен құбылыстардың байланысы, олардың себебі туралы қорытынды жасау ғылымда қалай аталады?
