Занятие №2 Тема: Нарушения ритма и проводимости сердца. Внезапная смерть
Цель: ознакомить студента с неотложными состояниями возникающими при различных нарушениях ритма и проводимости сердца, развить у студентов знания о классификации, фармакокинетике антиаритмических препаратов применяемых на догоспитальном этапе, ознакомить с электроимпульсными методами лечения нарушений сердечного ритма.
Задачи обучения:
1. ознакомить студента с классификацией острых нарушений ритма и проводимости сердца на догоспитальном этапе.
2. ознакомить студента с неотложными состояниями возникающих при тахисистолических формах нарушений сердечного ритма.
3. ознакомить студента с неотложными состояниями возникающих при брадисистолических формах нарушений сердечного ритма.
4. развить у студента навыки ЭКГ-диагностики нарушений ритма и проводимости сердца.
5. ознакомить студента с показаниями и противопоказаниями для назначения антиаритмических препаратов
6. ознакомить студента с показаниями и противопоказаниям к проведению кардиоверзии на догоспитальном этапе и методикой проведения кардиоверзии
Основные вопросы темы:
классификация острых нарушений ритма и проводимости сердца.
суправентрикулярные нарушения ритма сердца, клиника, ЭКГ-диагностика.
желудочковые нарушения сердечного ритма, клиника, ЭКГ-диагностика.
классификация желудочковых экстрасистол.
препараты применяемые для купирования суправентрикулярных нарушений сердечного ритма.
методика проведения кардиоверзии на догоспитальном этапе.
алгоритм неотложной помощи при тахисистолиях.
алгоритм неотложной помощи при брадисистолиях.
Методы обучения: устный опрос, тестирование, работа в малых группах, дискуссии, презентации, расшифровка ЭКГ, работа с дефибриллятором, обратная связь.
Литература:
1. Руководство по скорой медицинской помощи + CD/ под ред. Багненко
С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. - М., 2008, 816 с.
2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.
В.М.Михайловича, 2004. =704.
Достарыңызбен бөлісу: |