107
задач, диктующих основные направления спортивной борьбы. Эти задачи
могут быть связаны с участием спортсмена или команды в серии
соревнований, чтобы подготовиться и
успешно выступать в главных
соревнованиях сезона или цикла (например, студенческая Универсиада,
Олимпийские игры). Но тактические задачи могут быть и более локальными,
связанными с участием в отдельных соревнованиях или даже в конкретном
поединке, схватке, забеге, игре. В последнем случае приходится учитывать
такие особенности конкретных соревнований,
как характер судейства,
поведение болельщиков, состояние мест соревнований. При разработке
тактического плана нужно иметь в виду собственные функциональные и
технико-тактические возможности, а также возможности своих партнеров.
Психическая подготовленность в избранном виде спорта или СФУ
. В
структуре психической подготовленности спортсменов следует выделить две
относительно самостоятельные и одновременно взаимосвязанные стороны:
волевую и специальную психическую подготовленность
.
Волевая
подготовленность
включает
такие
качества,
как
целеустремленность (ясное видение перспективной цели),
решительность и
смелость (склонность к разумному риску в сочетании с обдуманностью
решений), настойчивость и упорство (способность к мобилизации
функциональных резервов, активность в достижении целей и преодолении
препятствий), выдержка и самообладание (ясность ума,
способность
управлять своими мыслями и действиями в условиях эмоционального
возбуждения), самостоятельность и инициативность.
Специфика различных видов спорта накладывает отпечаток на требования
к волевым качествам и их проявлениям в соревновательной деятельности.
Видный спортивный психолог А.Ц. Пуни установил, что у представителей
каждого вида спорта имеются свои ведущие волевые качества, ближайшие к
ним и их подкрепляющие, и
качество, объединяющее всю структуру –
целеустремленность.
В структуре специальной психической подготовленности следует
выделять:
устойчивость спортсмена к стрессовым ситуациям
тренировочной и особенно соревновательной деятельности;
степень совершенства кинестетических и визуальных
восприятий различных параметров двигательных действий и окружающей
среды;
способность к
психической регуляции движений,
обеспечению эффективной мышечной координации;
способность
воспринимать,
организовать
и
перерабатывать информацию в условиях дефицита времени;
совершенство пространственно-временного восприятия
как фактора, повышающего эффективность технико-тактических действий
спортсмена;
108
способность к формированию в структурах головного
мозга опережающих реакций,
программ, предшествующих реальному
действию.
Специфика различных видов спорта и особенности отдельных
дисциплин (дистанций, видов и проч.) в программе того или иного вида
спорта накладывают существенный отпечаток на требования к психике
каждого спортсмена, а соответствующие психические качества формируются
в результате занятий конкретным видом спорта. И
каждый занимающийся
должен знать о структуре специальной психической подготовленности
спортсмена, свойственной избранному виду спорта.
Достарыңызбен бөлісу: