Лекция 12. Виды диалога и способы его языкового оформления. Модели диалога

Лекция 12. 
Виды диалога и способы его языкового оформления. Модели диалога. 
Составление научного диалога по модели. Речевые стратегии в учебно-
научном диалоге. 
Диалогическая речь 
– вид речи, при котором происходит 
непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими 
лицами. Условия, в которых протекает диалогическая речь, определяют ряд 
ее особенностей: 
краткость
высказывания, широкое 
использование 
внеречевых средств
общения (мимика, жесты), большая 
роль интонации
, 
разнообразие предложений неполного состава, свободное от строгих норм 
книжной речи синтаксическое оформление высказывания, 
преобладание 
простых предложений. 
По типам коммуникативных установок
различают 
диалог-беседу и 
диалог-спор. 
Диалог-беседа
Диалог-спор
– широкое использование простых 
односоставных 
предложений 
с 
преобладанием повествовательных и 
вопросительных 
над 
побудительными 
и 
восклицательными; 
– преимущественное использование 
различных вопросительных, в том 
числе 
альтернативных 
вопросительных предложений; 
– среди сложных предложений 
относительно часто используются 
сложноподчиненные и особенно 
изъяснительные 
предложения 
модального типа; 
– частое использование неполных 
предложений, эллипсисов (да, нет); 
– 
присутствие 
отдельных 
высказываний, в структурном и 
смысловом отношении близких к 
монологу. 
В 
диалоге-беседе 
ведущими 
единицами 
обучения 
являются 
реплики-стимулы 
(инициативные 
– это обмен мнениями с целью 
принятии решения или выяснения 
истины.
– пояснительная аргументация и 
противительная аргументация. 
– языковые средства, описывающие 
аргументацию 
в 
диалоге-споре, 
охватывают все языковые уровни. 
При этом, к средствам выражения 
аргументации относятся глаголы, 
отрицательные 
наречия, 
местоимения, 
противительные 
союзы, отрицательная частица и 
фразеологизмы 
с 
негативным 
значением. Остальные лексические, 
грамматические и просодические 
средства выражения аргументатива 
приобретают 
соответствующее 
значение в контексте.
– 
преобладает 
утвердительно-
восклицательный характер реплик. 

реплики) 
и 
реплики-реакции 
(реактивные реплики). 
По 
характеру 
взаимодействия 
коммуникантов
диалоги 
подразделяются на: