Әртүрлі тестердің түрлері бар бөліктерге бөлінген тапсырмалардан тұратын тақырыпты орындау критерийлері

1. 
   Текст екі беттен аспау керек
   
2. 
   текст әрбір абзацқа бөлінуі керек және әрбір абзацқа ат қойылуы керек
   
3. 
   текст стилистика жағынан түсінікті болуы керек
   
4. 
   текстке әртүрлі 10 сұрақтан тұратын тест жасалуы керек (әртүрлі деңгейге сай бір жауабы бар —еске сақтау, түсіну және қолдану; ашық, бірнеше жауаптары бар, белгілі бір жүйемен құрастырылады)
   

• 
  Кафедра талаптарына сәйкес тексті немесе тесттік тапсырмаларды уақытында тапсыру;
  
• 
  Тексті немесе тесттік тапсырмаларды берілген талаптарға сай орындау;
  
• 
  Тексті немесе тесттік тапсырмаларды қойылған талаптарға сай құрастыру;
  
• 
  Тексті немесе тесттік тапсырмаларды қойылған оқытушының сұрағына қарай дұрыс жауап беру.
  

95% балл Студент, жалпы алғанда, материалды білетінін көрсетіп, қисынды (логикалық) ойлау қабілетін білдірген, бірақ қосалқы түсініктерді баяндағанда болмашы қате жіберіп, оны оқытушының ескертуінен кейін түзете білгенде.

90% балл Студент тақырып материалын біліп, жауап бергенде 20-24 сұрақтардан болмашы қате жіберіп, оны оқытушының ескертуінен кейін түзете білгенде, жүйелі дұрыс ойлай алғанда және 6-7 әдебиеттерді қолданып, одан да қателер жібергенде.

85% балл Студент тақырып материалын білетінін көрсете алғанда, дегенмен жауап бергенде 18-19 сұрақтарға ғана жауап беріп, қателіктер жіберіп, 6-7 дұрыс емес әдебиеттерді қолданғанда.

80% балл Студент тақырып материалын білетінін көрсете алғанда, дегенмен жауап бергенде біраз қателіктер жіберіп, оны оқытушының ескертуінен кейін түзете алғанда, дұрыс ойлай алатынын көрсете білгенде және 6-7 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.
75% балл сабақ тақырыбы бойынша студенттің білімі терең емес, 13-14 сұрақтарға толық емес және ретсіз жауап бергенде, 4-5 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.

70% балл сабақ тақырыбы бойынша студенттің білімі терең емес,10-12 сұрақтарға толық емес және ретсіз жауап бергенде, 4-5 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.

65% балл сабақ тақырыбы бойынша студенттің білімі терең емес, 8-9 сұрақтарға толық емес және ретсіз жауап бергенде, 2-3 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.
60% балл Студент сабақ тақырыбы бойынша нашар бейімделгенде, 5-7сұрақтарға толық емес және ретсіз жауап бергенде, 2-3 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.

55% балл Студент сабақ тақырыбы бойынша нашар бейімделгенде, сұрақтарға толық емес және ретсіз жауап бергенде. Әдебиеттер көрсетілмеген, немесе 2-3 дұрыс емес ескі әдебиеттерді қолданғанда.

50% балл – – мұқаба беті жоқ, кесте толтырылған бірақ толық емес, дұрыс құрастырылмаған әдебиеттер толық емес 2 әдебиет ғана бар немесе ескі әдебиеттер келтірілген (2000жылға дейінгі)

45% балл – СӨЖ ді тапсырмағанда немесе СӨЖ бар бірақ қорғамағанда, көптеген қателері бар қойылған талаптарға жауаптар жоқ болғанда.
8.Ұсынылатын әдебиеттер

Негізгі:

Қазақ тілінде

Негізгі:

1. 
   Сеитов З.С. Биологиялық химия, Алматы, 2007 ж.
   
2. 
   С.М.Плешкова, К.Қ.Өмірзақова, С.А.Абитаева Заттар алмасуы және оның реттелуі, Алматы, 2006
   
3. 
   У.Сайпіл, К.Өмірзақова, Заттар алмасуы, Алматы,2004
   

6. Биохимия кафедрасының оқытушылары: «Биохимияны студенттердің өздігінен оқып-білуіне арналған оқу құралы», Алматы, 2009ж, 2-бөлім,

7. Биохимия кафедрасының оқытушылары: Биохимия пәнінен әдістемелік нұсқаулар, Алматы,2003

8.Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф.“Биологическая химия”,Москва,2004

9. Северин Е.С. «Биохимия», 2007

10. Николаев А.Я. “Биологическая химия”, Москва, 2004

Қосымша:

1. Тапбергенов С.О. Медициналық биохимия.-Павлодар.-2008.

2. Биохимия сұрақтары мен жауаптары. ҚР ҰҒА корр., проф. С.М. Адекеновтің ред. басшылығымен.-Астана, 2003 ж.

3. Плешкова С.М., т.б. Биохимия пәнінен студенттердің жеке дайындығына арналған тесттік сұрақтар. – Алматы, 2007 ж.

4. Плешкова С.М. және басқалары «Биологиялық химиядан практикум», Алматы, 2004

5.Тапбергенов С.О., Тапбергенова Т.С. Медицинская и клиническая биохимия – Павлодар, 2004

6.Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека – 2003 г

7.Кольман Я., Рем К-Г Наглядная биохимия – М, Мир, 2004

8.Биохимия тесты и задачи: учебное пособие для студентов медвузов, под ред. Чл.корр. РАН, проф. Е.С. Северина Е.С. – М, 2005

9.Биохимия в вопросах и ответах под ред чл.корр. НАН РК, д.х.н проф. Адекенова С.М., Астана, 2003

10.Аблаев Н.Р. Биохимия в схемах и рисунках, Алматы, 2005
Бақылау:

Сұрақтары:

2. 
   Глюкоза мен галактоза молекулаларының бір-бірінен айырмашылықтары неде?
   

8. 
   Показать отличие молекулы Глюкоза мен фруктоза молекулаларының бір-бірінен айырмашылықтарын көрсетіңіз.
   
9. 
   Рибоза және дезоксирибоза, құрылымдарындағы айырмашылықтар.
   
10. 
    Гиалурон мен хондроитинкүкірт қышқылдарының бір-бірінен айырмашылықтарын көрсетіңіз.
    
11. 
    Гиалурон қышқылы мен гепариннің бір-бірінен айырмашылықтарын көрсетіңіз.
    
12. 
    Көмірсуларының жіктелуі, олардың құрылысы мен биологиялық рөлдері.
    
13. 
    Негізгі тағам көмірсулары, олардың құрылысы мен биологиялық рөлдері:
    
14. 
    а)Крахмалдың құрылысы және биологиялық рөлі, тағамдағы мөлшері;
    

в)Сахарозаның құрылысы және биологиялық рөлі, тағамдағы мөлшері;

г) Лактозаның құрылысы және биологиялық рөлі, тағамдағы мөлшері;

д) Глюкозаның құрылысы және биологиялық рөлі, тағамдағы мөлшері;

е) Фруктозаның құрылысы және биологиялық рөлі, тағамдағы мөлшері;

ж) Рибоз және дезоксирибоза, құрылыстары және биологиялық рөлдері;

8) Көмірсулар жасушаның құрылымдық- қызметтік құрам бөліктері. Гликопротеиндер мен протеогликандардың көмірсулық құрам бөліктерінің құрылымдары мен атқаратын қызметтері:

а) нағыз гликопротеиндердің простетикалық топтарының құрылысы, өкілдері;

б) протеогликандардың простетикалық топтарының құрылысы, өкілдері, рөлі.

9) Гликопротеиндер мен протеогликандарды медицинада қолдану.

10) Моносахаридтер мен дисахаридтердің тұқымқуалаушылық зат алмасуының бұзылуы:

глюкозо-6-фосфатдегидрогеназаның жоқтығы, галактоземия.

№1 СӨЖ

1. Липидтердің жіктелуі.

2. Резервті және құрылымдық липидтер, өкілдері.

3.Тағамдық майлар – ТАГ, химиялық табиғаты, жай және күрделі. майлар, сұйық және қатты майлар.

4. Адам тінінің негізгі фосфолипидтері мен гликолипидтері, құрылысы, ролі:

а) Фосфоглицеридтер: фосфотидилсериндер, фосфотидиэтаноламиндер, фосфотидилхолиндер.

б) Сфинголипидтер;

в) Гликолипидтер;

г) Гликосфинголипидтер. д) Омега-3 полиқанықпаған май қышқылдары, өкілдері, ролі.

е)Омега-6 полиқанықпаған май қышқылдары, өкілдері, ролі.

Негізгі липидтердің формулалары бар конспектіні дайындау:ТАГ, ФЛ, холестериннің,оның эфирі, май қышқылдарының молекулалық формуласы, Д3 пен Д2 витаминдерінің немесе квантты тексті орындау, осы тақырыпқа байланысты әртүрлі тесттерді құрастыру.

• 
  Тақырып бойынша әдебиеттерді жинақтау
  
• 
  библиографиясын құрастыру.
  
• 
  Ақпараттарды жинастырып бір жүйеге келтіру
  
• 
  Конспект жазу
  

• 
  конспектінің көлемі 5-6 беттен аспау керек (жұмысқа қосымшалар конспектінің көлеміне кірмейді);
  

• 
  авторлары, шығарған орны, бет саны немесе жорналы, жорналдың аты, мақала, жинақтар, НЭТтегі электрондық адресі;
  
• 
  тақырыпты баяндау кезінде пайдаланған әдебиеттерге сілтеме жасалынуы керек;
  
• 
  библиографияны дұрыс құрастыру керек.
  
• 
  Конспектінің құрылысына кіру керек:
  

2) мазмұны (презентацияны беттері ретпен орналасуына қарай баяндау керек),

3) кіріспе (конспектінің мақсатын, негізін, қарастырылатын проблемаларын, актуалдылығын, шешімін, формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач презентации),

4) Негізгі бөлімі(конспектінің әрбір бөлімі бөлек проблемаларды ашады немесе бір бөлігін ашады, бұрынғы бөлігінің жалғасы болады; кестелер, сызба нұсқалар, графиктер, суреттер және т.б.),

5) қорытынды (ұсыныстар бойынша тақырып бойынша қорытынды жасау керек),

6)әдебиеттердің тізімі.

1. 
   Тексттің көлемі екі жазу бетінен аспау керек
   
2. 
   текст әрбір абзацқа бөлінуі керек және әрбір абзацқа ат қойылуы керек
   
3. 
   текст стилистика жағынан түсінікті болуы керек
   
4. 
   текстке әртүрлі 10 сұрақтан тұратын тест жасалуы керек (әртүрлі деңгейге сай бір жауабы бар —еске сақтау, түсіну және қолдану; ашық, бірнеше жауаптары бар, белгілі бір жүйемен құрастырылады)
   

-кафедра талаптарына сәйкес конспекті немесе квантты текстті, тесттік тапсырмаларымен уақытында тапсыру;

-конспеті немесе квантты текстті тесттік тапсырмаларымен берілген талаптарға сай орындау;

-конспеті немесе квантты текст қойылған оқытушының сұрағына қарай дұрыс жауап беру.

1.Сеитов З.С. Биологиялық химия, Алматы, 2007 ж.

2.С.М.Плешкова, К.Қ.Өмірзақова, С.А.Абитаева Заттар алмасуы және оның реттелуі, Алматы, 2006

3.У.Сайпіл, К.Өмірзақова, Заттар алмасуы, Алматы,2004

4. Сейтембетов Т.С., Төлеуов Б.И., Сейтембетова А.Ж.. Биологиялық химия.-Қарағанды, 2007.

5.Шарманов Т.Ш., Плешкова С.М. “Метаболические основы питания с курсом общей биохимии”, Алматы, 1998г.,

6. Биохимия кафедрасының оқытушылары: «Биохимияны студенттердің өздігінен оқып-білуіне арналған оқу құралы», Алматы, 2009ж, 2-бөлім,

7. Биохимия кафедрасының оқытушылары: Биохимия пәнінен әдістемелік нұсқаулар, Алматы,2003

8.Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф.“Биологическая химия”,Москва,2004

9. Северин Е.С. «Биохимия», 2007

10. Николаев А.Я. “Биологическая химия”, Москва, 2004

1. Тапбергенов С.О. Медициналық биохимия.-Павлодар.-2008.

3. Плешкова С.М., т.б. Биохимия пәнінен студенттердің жеке дайындығына арналған тесттік сұрақтар. – Алматы, 2007 ж.

4. Плешкова С.М. және басқалары «Биологиялық химиядан практикум», Алматы, 2004

5.Тапбергенов С.О., Тапбергенова Т.С. Медицинская и клиническая биохимия – Павлодар, 2004

6.Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека – 2003 г

7.Кольман Я., Рем К-Г Наглядная биохимия – М, Мир, 2004

8.Биохимия тесты и задачи: учебное пособие для студентов медвузов, под ред. Чл.корр. РАН, проф. Е.С. Северина Е.С. – М, 2005

9.Биохимия в вопросах и ответах под ред чл.корр. НАН РК, д.х.н проф. Адекенова С.М., Астана, 2003

10.Аблаев Н.Р. Биохимия в схемах и рисунках, Алматы, 2005
Бақылау:

Сұрақтары:

1. Липидтердің жіктелуі.

2. Резервті және құрылымдық липидтер, өкілдері.

3.Тағамдық майлар – ТАГ, химиялық табиғаты, жай және күрделі. майлар, сұйық және қатты майлар.

4. Адам тінінің негізгі фосфолипидтері мен гликолипидтері, құрылысы, ролі:

а) Фосфоглицеридтер: фосфотидилсериндер, фосфотидиэтаноламиндер, фосфотидилхолиндер.

б) Сфинголипидтер;

в) Гликолипидтер;

г) Гликосфинголипидтер. д) Омега-3 полиқанықпаған май қышқылдары, өкілдері, ролі.

е)Омега-6 полиқанықпаған май қышқылдары, өкілдері, ролі.

Май қышқылдарының молекулалық формуласын білу және олардың формуласын жаза білу керек.

в) селен және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

г) марганец және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

д) мырыш және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

е) мыс және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

ж) фтор және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

з) йод және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері
Кестені толтыру

№	Микроэлементтер	Тағамдық көздері	Сақталатын орны мен түрі	Биологиялық рөлі	Жетіспеушілігі мен метаболизмге әсерінің себептері	Артуы мен метаболизмге әсерінің себептері

Орындау түрі:

1. кестені толтыру және оны қорғау

• 
  Тақырып бойынша әдебиеттерді жинақтау
  
• 
  библиографиясын құрастыру.
  
• 
  Ақпараттарды жинастырып бір жүйеге келтіру
  
• 
  Кестені толтыру
  
• 
  Кестені қорғау
  

Кестені толтыруда қолданылатын әдебиет саны 8-10нан кем болмауы керек ( 2000-ші жылдан және одан жоғары ); әдебиет тізімінде оның жылы, қаласы, елі, авторлары, шығарған орны, бет саны немесе жорналы, жорналдың аты, мақала, жинақтар, НЭТтегі электрондық адресі;

• 
  Тексті баяндау кезінде қолданылған әдебиттерге сілтеме берілуі керек;
  

• 
  библиографияны дұрыс толтыру керек.
  
• 
  СӨЖдің құрылысына кіру керек:
  

1. 
   Мұқаба беті,
   
2. 
   кесте
   
3. 
   әдебиеттердің тізімі.
   

• 
  Кафедра талаптарына сәйкес тапсырманы уақытында тапсыру;
  
• 
  Кестеге берілген талаптарды орындап оны қорғау;
  
• 
  СӨЖ бойынша берілген оқытушының сұрағына дұрыс жауап бере алу
  

Бағалау критерийлері:

100 балл- қойылған талаптарды 100% орындағанда, барлық сұрақтарға толық жауап берілгенде

95 балл- қойылған талаптарды орындағанда, барлық сұрақтарға қатесіз жауап берілгенде, бірақ материалға негізінен, негізгі әдебиеттерді қолданғанда

90 балл- қойылған талаптарды орындағанда, барлық сұрақтарға қатесіз жауап берілгенде, бірақ материалға негізінен, негізгі әдебиеттерді қолданғанда, қорғауда кейбір кестедегі сұрақтарға, сенімсіздеу жауап берілсе.

85 балл- СӨЖ-ді орындауда кейбір қателер жіберілгенде, СӨЖ-ді қорғауда қойылған сұрақтарға жауап береді, бірақ нақты емес, сенімсіздеу, мағынасыз, саны 7 толық емес, әдебиеттер тізімін қолданғанда.

80 балл- СӨЖ-ді орындауда кейбір қателер жіберілгенде, СӨЖ-ді қорғауда қойылған сұрақтарға жауап береді, бірақ нақты емес, сенімсіздеу, мағынасыз, саны 6 толық емес, әдебиеттер тізімін қолданғанда.

45% балл – СӨЖ ді тапсырмағанда немесе СӨЖ-ді баспа (қағаз) түрінде бар, бірақ қорғамағанда, көптеген қателері бар. СӨЖ-дің қойылған талаптарға жауаптары сәйкес болмағанда.

1. З.С. Сеитов. Биохимия., Алматы,2007

2. Т.С. Сейтембетов., Б.И.Төлеуов., А.Ж. Сейтембетова., Биологиялық химия., Қарағанды, 2007

Қосымша:

1. У. Сайпіл, С.М. Плешкова, С.А. Абитаева. Ферменттер, энергия алмасуы, витаминдер. Алматы.,2001

2. С.М Плешкова., К.К Өмірзақова К.К., С.А.Абитаева, Заттар алмасуы және оның реттелуі.,Алматы.,2006

3. С.С.Ерджанова С.С., С.М.Плешкова, Булыгин К.А., А.Е. Есімжан., Ш.А.Бейсенбаева, М.Б. Жангелова. Бала ағзасындағы заттар алмасуы және олардың бұзылуының клиникалық- зертханалық диагностикасы.,Алматы, 2006

4. С.А.Абитаева., Биохимияның кейбір тараулары., Алматы.,2004

5. проф. С.М Плешкованың редакциялауымен. Биохимиядан әдістемелік нұсқаулар- студенттерге арналған- ҚазҰМУ, Алматы, 2004, 2007

6. С.М Плешкова, С.А.Абитаева. С.С.Ерджанова С.С.Жақыпбекова. К.К Өмірзақова, М.Т.Сұлтанова.,Биологиялық химиядан практикум. Алматы.,2004

Орыс тілінде:

1. 
   Николаев А.Я. «Биологическая химия», М, 2007
   
2. 
   Сеитов З.С. «Биохимия», А, 2000
   
3. 
   Шарманов Т.Ш., Плешкова С.М. «Метаболические основы питания с курсом общей биохимии», А, 1998,
   
4. 
   Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. «Общая патофизиология», т. 1, 2001, С-П.
   
5. 
   Хинкл П., Мак-Карти «Как клетки делают АТФ. Молекулы и клетки»
   

Сұрақтар:

а) темір және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері б) кобальт және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

в) селен және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

г) марганец және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

д) мырыш және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

е) мыс және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

ж) фтор және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

з) йод және оның алмасуы, артуы мен жетіспеушілік себептері

№ 3 СӨЖ

3)Тіршілік ету процестеріндегі қанның, зәрдің, сілекейдің маңызын көрсету

• 
  1. Қарастырылатын тақырыпты меңгеру үшін келесі сұрақтар беріледі: -Қанның химиялық құрамы, маңызы.
  
• 
  Сілекейдің химиялық құрамы, маңызы.
  
• 
  Зәрдің химиялық құрамы, маңызы.
  
• 
  Қанның, зәрдің, сілекейдің құрамына салыстырмалы сипаттама беру.
  

Презентацияға арналған тақырыптардың бірін дайындау және қорғау.

• 
  Тақырып бойынша әдебиеттерді жинақтау
  
• 
  библиографиясын құрастыру.
  
• 
  Ақпараттарды жинастырып бір жүйеге келтіру
  
• 
  Презентацияға арналған тақырыпты қорғау
  

• 
  презентацияның көлемі 15 слайдтан көп болмауы керек;
  
• 
  презентацияны дайындауда қолданылатын әдебиет саны 8-10нан кем болмауы керек ( 2000-ші жылдан және одан жоғары ); әдебиет тізімінде оның жылы, қаласы, елі, авторлары, шығарған орны, бет саны немесе жорналы, жорналдың аты, мақала, жинақтар, НЭТтегі электрондық адресі;
  

• 
  тақырыпты баяндау кезінде пайдаланған әдебиеттерге сілтеме жасалынуы керек;
  
• 
  библиографияны дұрыс құрастыру керек.
  
• 
  Презентацияның құрылысына кіру керек:,
  
  1. 
     Мұқаба беті,
     
  2. 
     мазмұны (презентацияны беттері ретпен орналасуына қарай баяндау керек),
     
  3. 
     кіріспе (презентацияның мақсатын, негізін, қарастырылатын мәселелерді, актуалдылығын, шешімін сипаттау керек),
     
  4. 
     негізгі бөлім (презентацияның әрбір бөлімі жеке мәселелерді ашуы керек немесе оның бір жағын ашу керек, логикалық тәртіп бойынша жүйелі жазылуы керек; бұл бөлімдерде кестелер, сызба нұсқалар, суреттер, графиктер және т.б. ),
     
  5. 
     қорытынды (қорытынды жасалады, презентацияның тақырыбы бойынша жалпылама қорытынды жасалады, ұсыныстар бойынша жасалуы керек),
     

6. 
   әдебиеттердің тізімі.
   

• 
  Кафедра талаптарына сәйкес тапсырманы уақытында тапсыру;
  

• 
  Презентацияны қойылған талаптарға сай құрастыру;
  
• 
  СӨЖ бойынша берілген оқытушының сұрағына дұрыс жауап бере алу
  

1. З.С. Сеитов. Биохимия., Алматы,2007

2. Т.С. Сейтембетов., Б.И.Төлеуов., А.Ж. Сейтембетова., Биологиялық химия., Қарағанды, 2007

Қосымша:

1. У. Сайпіл, С.М. Плешкова, С.А. Абитаева. Ферменттер, энергия алмасуы, витаминдер. Алматы.,2001

2. С.М Плешкова., К.К Өмірзақова К.К., С.А.Абитаева, Заттар алмасуы және оның реттелуі.,Алматы.,2006

3. С.С.Ерджанова С.С., С.М.Плешкова, Булыгин К.А., А.Е. Есімжан., Ш.А.Бейсенбаева, М.Б. Жангелова. Бала ағзасындағы заттар алмасуы және олардың бұзылуының клиникалық- зертханалық диагностикасы.,Алматы, 2006

4. С.А.Абитаева., Биохимияның кейбір тараулары., Алматы.,2004

5. проф. С.М Плешкованың редакциялауымен. Биохимиядан әдістемелік нұсқаулар- студенттерге арналған- ҚазҰМУ, Алматы, 2004, 2007

6. С.М Плешкова, С.А.Абитаева. С.С.Ерджанова С.С.Жақыпбекова. К.К Өмірзақова, М.Т.Сұлтанова.,Биологиялық химиядан практикум. Алматы.,2004

Орыс тілінде:

6. 
   Николаев А.Я. «Биологическая химия», М, 2007
   
7. 
   Сеитов З.С. «Биохимия», А, 2000
   
8. 
   Шарманов Т.Ш., Плешкова С.М. «Метаболические основы питания с курсом общей биохимии», А, 1998,
   
9. 
   Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. «Общая патофизиология», т. 1, 2001, С-П.
   
10. 
    Хинкл П., Мак-Карти «Как клетки делают АТФ. Молекулы и клетки»
    

• 
  1. Қарастырылатын тақырыпты меңгеру үшін келесі сұрақтар беріледі: -Қнның химиялық құрамы, маңызы. -қан плазмасының белоктары -қан плазмасының белоксыз бөліктерінің органикалық заттары - қан плазмасының бейорганикалық заттары
  

-зәрдің химиялық құрамы, маңызы. -Қанның, зәрдің, сілекейдің құрамына салыстырмалы сипаттама беру

№4 СӨЖ
1. Тақырыбы: Дәнекер тінінің биохимиясы. Дәнекер тінінің метаболизмі және химиялық құрамының ерекшелігі. Сүйек тінінің биохимиясы. Сүйек тінінің метаболизмі және химиялық құрамының ерекшелігі. Тіс тінінің биохимиясы,құрамы
Мақсаты: Дәнекер тіні жасушаларының химиялық құрамын, сүйек тіні және тіс тіні, дәнекер тінінің жасушаларының метаболизмі ерекшеліктерін өздігінен оқып үйрену.

3. Тақырып бойынша тапсырма: қарастырылып отырған тақырып бойынша келесі сұрақтарды талдау керек,1.Дәнекер тінінің қызметі 2. Дәнекер және сүйек тіндерінің химиялық құрамы 3. Дәнекер және сүйек тіндерінің жасушалары, олардың рөлі 4. Дәнекер тінінің талшығы, химиялық құрамы 5. Дәнекер, сүйек тіндеріндегі зат алмасу ерекшеліктері 6. Дәнекер тінінің қызметі 7. Дәнекер тінінің патохимиясының негізі 8. Дәнекер тінінің жасқа байланысты өзгерістері 9. Сүйек тінінің химиялық құрамы 10. Сүйек тінінің минералдануы и деминералдану үрдістері, оның реттелуі. 11. Сүйек тінінің жасқа байланысты өзгерістері 12. Сүйек тінінің қызметі 13.Тіс тінінің құрамының ерекшеліктері (ұлпа, дентин,эмаль)

4.Орындау түрі:

квантты тексті орындау, осы тақырыпқа байланысты әртүрлі тесттерді құрастыру.

1. 
   Текст екі беттен аспау керек
   
2. 
   текст әрбір абзацқа бөлінуі керек және әрбір абзацқа ат қойылуы керек
   
3. 
   текст стилистика жағынан түсінікті болуы керек
   
4. 
   текстке әртүрлі 10 сұрақтан тұратын тест жасалуы керек (әртүрлі деңгейге сай бір жауабы бар —еске сақтау, түсіну және қолдану; ашық, бірнеше жауаптары бар, белгілі бір жүйемен құрастырылады)
   

Кафедра талаптарына сәйкес тексті немесе тесттік тапсырмаларды уақытында тапсыру;

Тексті немесе тесттік тапсырмаларды берілген талаптарға сай орындау;

Тексті немесе тесттік тапсырмаларды қойылған талаптарға сай құрастыру;

Тексті немесе тесттік тапсырмаларды қойылған оқытушының сұрағына қарай дұрыс жауап беру.

Квантты текст және әртүрлі тестердің түрлері бар тапсырмаларды бағалау критерийлері :

75 балл - СӨЖ-ді орындауда кейбір қателер жіберілгенде, абзацтардың атаулары нақты емес және бөлуге болатын үлкен көлемді абзацтар бөлінбеген, текстте қателер кездескенде, СӨЖ-ді қорғауда қойылған сұрақтарға нақты жауап берілмегенде, текст негізгі оқу әдебиетінен немесе ескі әдебиеттерден алынғанда. Квантталған мәтін екі баспа бетіндей, 6-7 тесттік тапсырмалар,бірақ барлық түрлері емес, қойылған талаптарға сәйкес орындалмағанда.

4. 
   Сеитов З.С. Биологиялық химия, Алматы, 2007 ж.
   
5. 
   С.М.Плешкова, К.Қ.Өмірзақова, С.А.Абитаева Заттар алмасуы және оның реттелуі, Алматы, 2006
   
6. 
   У.Сайпіл, К.Өмірзақова, Заттар алмасуы, Алматы,2004
   

5.Шарманов Т.Ш., Плешкова С.М. “Метаболические основы питания с курсом общей биохимии”, Алматы, 1998г.,

6. Биохимия кафедрасының оқытушылары: «Биохимияны студенттердің өздігінен оқып-білуіне арналған оқу құралы», Алматы, 2009ж, 2-бөлім,

7. Биохимия кафедрасының оқытушылары: Биохимия пәнінен әдістемелік нұсқаулар, Алматы,2003

8.Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф.“Биологическая химия”,Москва,2004

9. Северин Е.С. «Биохимия», 2007

10. Николаев А.Я. “Биологическая химия”, Москва, 2004

Қосымша:

1. Тапбергенов С.О. Медициналық биохимия.-Павлодар.-2008.

2. Биохимия сұрақтары мен жауаптары. ҚР ҰҒА корр., проф. С.М. Адекеновтің ред. басшылығымен.-Астана, 2003 ж.

3. Плешкова С.М., т.б. Биохимия пәнінен студенттердің жеке дайындығына арналған тесттік сұрақтар. – Алматы, 2007 ж.

4. Плешкова С.М. және басқалары «Биологиялық химиядан практикум», Алматы, 2004

5.Тапбергенов С.О., Тапбергенова Т.С. Медицинская и клиническая биохимия – Павлодар, 2004

6.Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека – 2003 г

7.Кольман Я., Рем К-Г Наглядная биохимия – М, Мир, 2004

8.Биохимия тесты и задачи: учебное пособие для студентов медвузов, под ред. Чл.корр. РАН, проф. Е.С. Северина Е.С. – М, 2005

9.Биохимия в вопросах и ответах под ред чл.корр. НАН РК, д.х.н проф. Адекенова С.М., Астана, 2003

10.Аблаев Н.Р. Биохимия в схемах и рисунках, Алматы, 2005
Бақылау:

Сұрақтары:

1.Дәнекер тінінің қызметі 2. Дәнекер және сүйек тіндерінің химиялық құрамы 3. Дәнекер және сүйек тіндерінің жасушалары, олардың рөлі 4. Дәнекер тінінің талшығы, химиялық құрамы 5. Дәнекер, сүйек тіндеріндегі зат алмасу ерекшеліктері 6. Дәнекер тінінің қызметі 7. Дәнекер тінінің патохимиясының негізі 8. Дәнекер тінінің жасқа байланысты өзгерістері 9. Сүйек тінінің химиялық құрамы 10. Сүйек тінінің минералдануы и деминералдану үрдістері, оның реттелуі. 11. Сүйек тінінің жасқа байланысты өзгерістері 12. Сүйек тінінің қызметі 13.Тіс тінінің құрамының ерекшеліктері (ұлпа, дентин,эмаль)

МАМАНДЫҒЫ: Стоматология

ПӘН БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУДЫҢ БАҚЫЛАУ - ӨЛШЕУІШ ҚҰРАЛДАРЫ

КУРС: 2
ПӘНІ: БИОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯ

ҚҰРАСТЫРҒАНДАР: кафедра оқытушылары

2012 ж.
Кафедра мәжілісінде талқыланды

Хаттама №1 29 тамыз 2012 ж.

Бекітілді

Кафедра меңгерушісі

Профессор ____________________________ Плешкова С.М.

1. Гистондар мен протаминдердің зарядын келесі амин қышқылдары анықтайды:

1. 
   лизин
   
2. 
   валин
   
3. 
   аспарагин қышқылы
   
4. 
   глутамин қышқылы
   
5. 
   аргинин
   

1. реттеуші

2. катализдік

3. тасымалдаушы

4. тірек

5. тыныс алу

3. Құнды белоктарға жатады:

1. құрамында барлық алмастырылатын амин қышқылдары болса

2. құрамында алмастырылатын амин қышқылдарының біреуі ғана болмаса

3. құрамында алмастырылмайтын амин қышқылдарының біреуі ғана болмаса

4. құрамында барлық алмастырылатын амин қышқылдары болмаса

5. құрамында барлық алмастырылмайтын амин қышқылдары болса

4.Құнды белокты табыңыз:

1.сүт казеиногені

2.жұмыртқа белогы

3.ихтуллин

4.коллаген

5.гистон

1.құрамында барлық алмастырылатын амин қышқылдары болса

2. құрамында алмастырылатын амин қышқылдарының біреуі ғана болмаса

3. құрамында алмастырылмайтын амин қышқылдарының біреуі ғана болмаса

4. құрамында барлық алмастырылатын амин қышқылдары болмаса

5. құрамында оксиамин қышқылдары болмаса

6.Глобулиндер – құнды белоктар, себебі олар:

1. қорғаныстық қызмет атқарады

2. жоғары молекулалық массаға ие

3. молекуласында алмастырылатын амин қышқылының қалдықтары бар

4. молекуласында 8 алмастырылмайтын амин қышқылының қалдықтары бар

5. жануарлардың және өсімдіктердің жасушаларында кездеседі

7.Альбуминдер мен глобулиндер бір-бірінен ерекшеленеді:

1. молекула зарядының мөлшерімен

2. аминқышқылдық құрамымен

3. судағы ерігіштігімен

4. молекулаллық массасымен

5. құндылығымен

8.Альбуминдерді глобулиндерден бөлуге болады:

1. электрофорез бен

2. суда ерігіштігімен

3. жоғары температураның әсерімен

4. тұзданумен

5. тұздардың ерітінділерінде ерігіштігімен

9.Протаминдер мен гистондар қатысады:

1. коллоидты-осмостық қысымды сақтауға

2. тұқым қуалау белгілерін беруге

3. нерв импульсін тасымалдауға

4. организмнің қорғаныш реакцияларына

5. тасымалдау үрдістеріне

10.Протаминдер мен гистондарға тән физико-химиялық ерекшеліктер:

1.молекулалық массасының кіші болуы

2.құрамында негізінен диаминомонокарбон қышқылдары бар

3.изоэлектрлік нүктесі сілтілі ортада болады

4. молекулалық массасының үлкен болуы

5. құрамында негізінен моноаминодикарбон қышқылдары бар

11.Жануарлар организмінде склеоропротеиндер:

1. тасымалдау функциясын атқарады

2. онкотикалық қысымды сақтауға қатысады

3. құрылымдық функция атқарады

4. реттеу функциясын атқарады

5. тұқым қуалау белгілерін беруге қатысады

12. Коллагендердің аминқышқылдық құрамы келесі қалдықтардың көп мөлшерде болуымен сипатталады:

1. цистин, глицин, аланин

2. циклді амин қышқылдары

3. глицин, пролин, оксипролин

4. лизин, оксилизин, оксипролин

5. серин, пролин, тирозин

13. Эластиндердің біріншілік структурасы келесі амин қышқылы қалдықтарының көп мөлшерде болуымен сипатталадщы:

1. имин қышқылдары

2. лизин мен оксилизин

3. циклді амин қышқылдары

4. серин, аланин, глицин

5. күкірті бар амин қышқылдары

14. Кератиндер ең көп кездеседі:

1. байламдарда

2. көздің қасаң қабағында

3. шеміршектерде

4. шашта

5.сүйекте

15. Кератиндердің молекуласында келесі АҚ қалдықтары көп болады:

1. аланин, тирозин, валин

2. күкірті бар амин қышқылдары

3. имин қышқылдары

4. диаминомонокарбон қышқылдары

5. моноаминодикарбон қышқылдары

16. Күрделі белоктар тұрады:

1. бірдей амин қышқылдарынан

2. әртүрлі амин қышқылдарынан

3. циклді амин қышқылдарынан

4.жай белоктан және простетикалық топтан

5. простетикалық топтан

17. Күрделі белоктарға жатады:

1. фосфопротеидтер

2. нуклеопротеидтер

3. гликопротеидтер

4. склеропротеидтер

5. хромопротеидтер

18. Фосфопротеидтер:

1. сілтілі құнды белоктар

2. қышқыл құнды белоктар

3. қышқыл құнсыз белоктар

4. нейтралды құнды белоктар

5. сілтілі құнсыз белоктар

19. Фосфопротеидтерге жататын белоктар:

1. протамин

2. казеиноген

3. виттелин

4. ихтуллин

5. глобин

20. Казеиноген ерітіндіден тұнбаға түседі:

1. қышқылдармен, себебі ол негіздік белок

2. сілтілермен, себебі ол қышқылдық белок

3. сілтілермен, себебі ол негіздік белок

4. қышқылдармен, себебі ол қышқылдық белок

5. тұздармен себебі ол нейтралды белок

21. Хромопротеидтер-күрделі белоктар, олардың простетикалық тобы:

1. амин қышқылдары

2. фосфор қышқылдарының қалдықтары

3. боялған заттар

4. глюкоза

5. кальций

22.Хромопротеидтердің өкілдерін көрсетіңіз:

1. миоглобин

2. гемеглобин

3. цитохромдар

4. фосфорилаза

5. виттелин

23. Организмде тыныс алу белоктары:

1. протондар мен электрондарды тасымалдауға қатысады

2. оттегі мен көмірқышқыл газын тасымалдауға қатысады

3. катализдік функция атқарады

4. АТФ-тің түзілу реакцияларына қатысады

5. тіректік функциясын атқарады

24. Организмде тыныс алу ферменттері қатысады:

1. оттегін қор ретінде жинауға

2. гидролиз реакцияларына

3. тотығу-тотықсыздану реакцияларына

4. қайта аминдену реакцияларына

5. қорғаныш функцияларына

25.Гемоглобин молекуласы тұрады:

1. бір гемнен және бір полипептидтік тізбектен

2. бір гемнен және төрт полипептидтік тізбектен тұрады

3. төрт гемнен және төрт полипептидтік тізбектен

4. үш гемнен және төрт полипептидтік тізбектен тұрады

5. бір гемнен және екі полипептидтік тізбектен

26. Гемоглобин гемінің рационалды аты:

1. 1, 3, 5, 8- тетраметил, 2, 4-дивинил, 6, 7-дипропион қышқылының порфині

2. 1, 3, 5, 8 –тетраметил, 2, 4- дивилин, 6, 7-дипропион қышқылныңпорфині

3. 1, 2, 5, 8- тетраметил, 3, 4-дивилин, 6, 7-дипропион қышқылының темір профині

4. 1, 3, 4, 8-тетраметил, 2, 5-дивинил, 6,7 –диппропион қышқылының темір порфині

5. 1, 3, 5, 8- тетраметил, 2, 4-дивилин, 6, 7-дипропион қышқылының темір порфині

27.Хромопротеидтердің ішінде тыныс алу ферменттеріне жатады:

1. карбгемоглобин

2.сукцинатдегидрогеназа

3.трансферрин

4.цитохромдар

5.оксигемоглобин

28. Миоглобин қабілетті:

1.оттегін қор ретінде жинауға

2.жасушаға оттегін тасымалдауға

3.оттегін митохондрияға тасымалдауға

4.көмірқышқыл газын тасымалдауға

5.дене шынықтыру кезінде көп жиналады

29. Гемоглобин қатысады:

1. бүйректің қалыпты функциясын атқаруына

2. газдарды тасымалдауға

3. қышқыл сілтілі балансын бір қалыпты сақтауға

4. минерал заттардың алмасуына

5. гидролитикалық үрдістердің жылдамдығын реттеуге

30. Ерітіндіде гемоглобин бар екенін дәлелдеуге болады:

1. Адамкевич реакциясының көмегімен

2. Паули реакциясының көмегімен

3. Биурет реакциясының көмегімен

4. Бензидин пробасымен

5. Фелинг реакциясының көмегімен

31. Гликопротеидтер-күрделі белоктар, олардың простетикалық тобы:

1. фосфор қышқылының қалдықтары

2. гемдер

3. көмірсулар

4. липидтер

5. амин қышқылдары

32.Организмде нағыз гикопротеидтер:

1. гормон рецепторлары

2. май қышқылдарын тасымалдауға қатысады

3. қан тобын анықтайды

4. қорғаныш функциясын атқарады

5. энергия көзі болып табылады

33.Нағыз гликопротеидтерге жатады:

1. шырыштың белоктары

2. қан тобын анықтайтын белоктар

3. гипофиздің алдыңғы бөлігінің гормондары (ФСГ, ЛГ, ТТГ)

4. тасымалдаушы белоктар: транскортин, гаптоглобин

5. гиалуропротеид

34. Нағыз гликопротеидтердің простетикалық тобы болып табылады:

1. нуклеин қышқылдары

2. гликозамингликандар

3. жүйесіз көмірсулар

4. құрылысы әр түрлі гемдер

5. В тобының витаминдерінің туындылары

35. Протеогликандарға жатады:

1. церулоплазмин

2. муцин

3. холинэстераза

4. хондромукоид

5. иммуноглобин

36.Протеогликандардың простетикалық тобы болып табылады:

1. фосфор және күкірт қышқылы

2. сиал және нейрамин қышқылы

3. гликозамингликандар

4. глюкурон қышқылы

5. Д витаминнің туындылары

37. Гиалурон қышқылын құрайды:

1. глюкурон қышқылы мен ацетилглюкозамин

2. глюкурон қышқылы мен ацетилгалактозаминсульфат

3. глюкурон қышқылы мен ацетилгалактозаминсульфатпен байланысқан глюкурон қышқылы

4. глюкоза мен нейрамин қышқылы

5. сиал қышқылы мен ацетилгалактозамин

38. Хондроитин күкірт қышқылының молекуласын құрайды:

1.глюкурон қышқыл мен ацетилглюкозамин

2.глюкурон қышқыл мен ацетилгалактозаминсульфат

3.күкірт қышқыл мен ацетилглюкозаминсульфатпен байланысқан глюкурон қышқылы

4.глюкоза мен нейрамин қышқылы

5.сиал қышқылы мен ацетилгалактозамин

39. Гепариннің молекуласын құрайды:

1.глюкурон қышқылы мен ацетилглюкозамин

2.глюкурон қышқылы мен ацетилгалактозаминсульфат

3. күкіру қышқылы және ацетилглюкозаминсульфат пен байланысқан глюкурон қышқылы

4.глюкозм мен нейрамин қышқылы

5.сиал қышқылы және ацетилгалактозамин

40. Гепарин жануарлар организмінде:

1. структуралық функция атқарады

2. антикоагулянт болып табылады

3. ЛПЛ-дің активаторы және кейбір ферменттердің ингибиторлары ролін атқарады

4. Байламдар мен шеміршектерді цементтеуші зат

5. митозды тежейді

41. Гиалурон қышқылы келесі үрдістерге қатысады:

1. қан тамыры қабырғасының жасушаларын цементтеуге

2. гиалуронидазаны активтеуге

3. суды байланыстыруға

4. қанның ұюына

5. буындардың беткі үйкелісін азайтуға

3 дұрыс жауапты табыңыз

42. Хондротинкүкірт қышқылы келесі үрдістерге қатысады:

1. қан тамырлары қабырғасының жасушаларын цементтеуге

2. фибриллогензге

3. оссификацияға

4. қанның ұюына

5. буындардың беткі үйкелісін азайтуға

2 дұрыс жауапты табыңыз

43. Металлопротеидтердің простетикалық тобы:

1. порфин мен байланысқан металл

2. витамин мен байланысқан металл

3. нуклеотид пен байланысқан металл

4. көмірсулар мен байланысқан металл

5. бос металл атомдары

44. Металлопротеидтерге жатады:

1. церулоплазмин, ферритин

2. трансферрин

3. трипсин

4. карбоангидраза, карбоксипептидаза

5. липаза

3 дұрыс жауапты табыңыз

45.Трансферрин қандай роль атқарады:

1. темірді тасымалдау

2. мыс ионын байланыстыру

3. гормондарды тасымалдау

4. гемоглобинді тасымалдау

5. мырышты тасымалдау

46. Нуклеопротеидтер – күрделі белоктар, олар тұрады:

1. жай белоктан және фосфор қышқылының қалдықтарынан

2. жай белоктан және нуклеин қышқылдарынан

3. төртіншілік структурасы бар белоктан

4. белоктан және көмірсулардан

5. белоктан және темірден

47.Мононуклеотидтер-бұл:

1. полинуклеотидтердің структуралық бірлігі

2. белоктардың структуралық бірлігі

3. липидтердің құрамына кірдеді

4. витаминдердің құрамына кіреді

5. нуклеопротеидтердің простетикалық тобы болып табылады

48.Аденил жүйесі келесі қосылыстың құрамына кіреді:

1.РНҚ

2.ДНҚ

4.Миоглобин

5.Гистон

2 дұрыс жауапты табыңыз

49.Тимидинмонофосфат келесі заттың компоненті:

1.РНҚ

3.Фосфопротеид

4.Миоглобин

5.Гистон

1. фосфор қышқылының және энергияның көзі

2. белок синтезі үшін қажет

3. нуклеин қышқылдарының түзілуіне қатысады

4. циклді нуклеотидтердің негізін салады

5. нуклеотидтердің құрамдас бөлігі

51.ДНК-ның біріншілік структурасы:

1. қос спиральданған, параллель орналасқан полинуклеотидтік тізбектер

2. бір спиральді полинуклеотидтік тізбек

3. қос спиральданған, Чаргафф ережелеріне бағынатын полинуклеотидтік тізбектер

4.қос спиральданған, Чаргафф ережелеріне бағынбайтын полинуклеотидтік тізбек

5.қос спиральданған, жүйесіз нуклеотидтерден құралған полинуклеотидтік тізбектер

52. ДНҚ-ның екіншілік структурасы:

1. қос сприальданған, параллель орналасқан полинуклеотидтік тізбектер

2. бір спиральді полинуклеотидтік тізбек

3. қос спиральданған, Чаргафф ережелеріне бағынатын полинуклеотидтік тізбектер

4.қос спиральданған, Чаргафф ережелеріне бағынбайтын полинуклеотидтік тізбек

5. қос спиральданған, жүйесіз нуклеотидтерден құралған полинуклеотидтік тізбектер

53. ДНҚ-ның үшінші реттік структурасының мына түрде болады:

1. жоңышқа жапырағы сияқты

2. нуклеосома сияқты

3. бос ілмек сияқты

4. тұйық овал сияқты

5. хромосома сияқты

54. ДНК-ныңтөртіншілік структурасы-бұл:

1. полинуклеотидтік тізбектегі мононуклеотидтердің орналасу тәртібі

2. нуклеосомалардың түзілуі

3. нуклеосомалардың хромосомаға айналуы

4. ДНК-ның 2 ұқсас полинуклеотидтік тізбектен түзілуі

5. полипептид структурасындағы трансляциядан кейінгі өзгерістер

55. Кодон –бұл:

1. қатар орналасқан екі нуклеотид

2. қатар орналасқан үш нуклеотид

3. нуклеозидтрифосфаттар

4. т-РНҚ-да орналасады

5. р-РНҚ-да орналасады

56. Биологияның негізгі постулаттары:

1. ДНК→РНК→белок

2. РНК→ДНК→белок

3. РНК→белок→РНК

4. Белок→РНК→ДНК

5. Белок →ДНК→РНК

57.ДНҚ синтезі

1. репликация

2. транскрипция

3. транслияция

4. транслокация

5. элонгация

58. РНК синтезі:

1. репликация

2. транскрипция

3. транслияция

4. транслокация

5. элонгация

59. Белок синтезі аталады:

1. репликация

2. транскрипция

3. трансляция

4.транслокация

5. элонгация

60. Репликацияның транскрипциядан айырмашылығы:

1. екі тізбекте бірдей д-НТФ-ның жанасуы жүреді

2. бір тізбекте ғана д-НТФ-ның жанасуы жүреді

3. НТФ жанасады

4. V сатысында үрдісинг жүреді

5. ДНК молекуласының бір бөлігі тарқатылады

61. м-РНҚ-ның үрдісингі кезінде болатын реакция:

1. информация жоқ аймақтарды бөліп шығару

2. тізбектің бас жағынан 7-метилгуанозинді қосу

3. минорлы нуклеотидтердің пайда болуы

4. тізбектің аяқ жағынан полиаденилатты қосу

5. белокпен байланысу

62. м-РНҚ-дағы «кэп» қандай құрылымға ие:

1. 7-метилгуанозинтрифосфат

2. 7-метилгуанозиндифосфат

3. 3-метилурацилдифосфат

4. 7-метилгуанозин

5. 7-метиладенозинтрифосфат

63. т-РНҚ-ның үрдісингі кезінде келесі реакциялар жүреді:

1. информациясы жоқ аймақтарды бөліп шығару және сплайсинг

2. тізбектің бас жағынан 7-метилгуанозинді қосу

3. минорлы нуклеотидтердің пайда болуы

4. тізбектің аяқ жағынан полиаденилатты қосу

5. белок пен байланысу

64. Белок синтезі төмендегі амин қышқылынан басталады:

1. аланиннен

2. аргининнен

3. метиониннен

4. лизиннен

5. треониннен

65.РНҚ-ның транскрипциядан кейінгі үрдісингі кезінде қандай ферментативтік өзгерістер өтеді:

1.сплайсинг

2.кэппинг

3.полиаденилаттың қосылуы

4.метилдену

5.элонгация

66. Мутация:

1. м-РНК-ның нуклеотидтік ретінің өзгеруі

2. белоктың біріншілік структурасының өзгеруі

3. ДНК-ның үшіншілік структурасының өзгеруі

4. ДНК мен белоктар арасындағы байланыстың өзгеруі

5. ДНК-ның нуклеотидтік ретінің өзгеруі