| Үй тапсырмасы:
1. Н.А.Зайцев, М.Монтесорри әдістемесі, Глен Доман әдістемелерінің кестесін жасаңыздар. Айырмашылықтары мен ерекшеліктерін салыстырыңыздар.
Сілтемелер:
1. 4-5 жастағы балалардың Н.А.Зайцев технологиясы арқылы тілін жетілдіру жолдары. https://stud.kz/referat/show/78163 2. Мектепке дейінгі 5 жастағы балаларды Н. А. Зайцев технологиясы бойынша сауат ашуға үйрету. http://engime.org/mektepke-dejingi-5-jastafi-balalardi-n-a-zajcev-tehnologiyasi.html
3. Мектепке дейінгі балаларды Н.А. Зайцев технологиясы бойынша сауат ашуға үйрету.
http://www.rusnauka.com/12_NBG_2016/Pedagogica/6_211309.doc.htm
4. М. Монтессори технологиясын қолданудың әдіс–тәсілдері. Монтессори тобындағы дамытушы ортамен жұмыстарды ұйымдастыру
https://bilim-all.kz/jospar/3202-M-Montessori-tehnologiyasyn-qoldanudyn-adis%E2%80%93tasilderi-Montessori-tobyndagy-damytushy-ortamen-zhumystardy-uiymdastyru
5. Монтессори әдістемесі мүмкіндігі шектеулі балаларды қоғамдық ортаға бейімдейді.
https://moluch.ru/archive/111/28189/
6. М.Монтессори технологиясын пайдалану негізінде мектепке дейінгі білім беру мазмұнын жаңарту. http://orleu.kz/?p=155365
7. Баланы жетілдіру: Гленн Доман және Сесиль Лупан әдістемесі
https://massaget.kz/layfstayl/bilim/gumanitarly-ylymdar/58736/
8. ГЛЕНН ДОМАН ӘДІСТЕМЕСІ.
https://ust.kz/powerpoint/glenn_doman_adistemesi-7503.html
Достарыңызбен бөлісу: | 
