Выполнение этих действий помогает реализовать программу эксперимента,
получить конкретные факты.
Существенным компонентом формирующего эксперимента является
выдвижение гипотезы, разработка которой в значительной степени
предопределяет судьбу эксперимента. В ходе эксперимента сама гипотеза
обогащается и уточняется, открывая новые возможности для исследования.
На основе полученных в ходе эксперимента результатов делаются
выводы о правильности или ошибочности выдвинутой гипотезы,
разрабатываются теоретические положения и практические рекомендации,
осуществляется внедрение в практику результатов исследования.
Формирующий эксперимент состоит из ряда этапов.
Констатирующий
этап служит для констатации имеющейся модели в
практике, которую необходимо изучить. Данный этап может иметь место в
начале и в ходе исследования.
Конструирующий
этап уточняет гипотезу исследования, после чего
проводится констатация количественных и качественных различий опытных и
контрольных групп.
Обработка фактов проходит также в несколько этапов:
•
разносторонний целенаправленный первичный анализ каждого
факта, ответы на вопросы: что обнаружено? при каких условиях? каковы
признаки явления?;
•
выявление связей, совпадений или различий в решении по-
ставленных задач;
•
накопление многочисленных фактов, полученных в различных
условиях исследования;
•
анализ связей зависимостей, фиксирование качественных
изменений;
•
установление связей между внешними и внутренними условиями
и
конечными
результатами,
т.е.
количественными
изменениями,
происходящими в ходе эксперимента;
•
повторная проверка вскрытых взаимосвязей путем создания
наиболее эффективных условий для обнаружения количественно-
качественных изменений.
Достарыңызбен бөлісу: