Мәтінде кездесетін сөйлемдердің түпнұсқалық мағынасын сақтай отырып, құрылымын перифраз тәсілі арқылы өзгертіп, қайта жазу жұмысы ұсынылады. Ол үшін сөйлемдердің басы (сөз, сөз тіркесімен) ғана беріледі. Бұл жұмыс білім алушының мәтін мазмұнын тұтастай түсінуі мен грамматикалық құрылымды дұрыс қолдану дағдысын бағалайды.
3-тапсырма қысқа және толық жауапты қажет ететін ашық сұрақтардан тұрады.
Білім алушылар мәтін бойынша қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 ашық сұраққа жауап береді. Берілген тапсырманың сұрақтары білім алушылардың мәтін бойынша нақты сұраққа жауап беру мен тілді қолдана алуын және өз ойы мен көзқарасын жеткізе білуін, қорытынды жасай алуын, сондай – ақ грамматикалық құрылымды дұрыс қолдану дағдысын бағалайды.
Максималды балл
30 балл
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде емес) емтихан жұмысының сипаттамасы
9-сынып
«Қазақ тілі» пәнінен
(оқыту қазақ тілінде емес)
қорытынды аттестаттау спецификациясы
Обзор итоговой аттестации по предмету «Русский язык»
9 класс
Национальная академия образования им.
И. Алтынсарина
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Спецификация
итоговой аттестации по предмету
«Русский язык»
(с русским языком обучения)
Чтение и письмо
2 часа
Экзаменационная работа предполагает работу с двумя текстами (общий объем текстов – 400-450 слов). На основе текстов обучающиеся выполняют письменную работу – эссе-аргументация (170-200 слов), в которой используются аргументы, факты и соответствующая лексика.
