Личность и ее свойства



Pdf көрінісі
бет40/100
Дата08.02.2022
өлшемі2,82 Mb.
#98152
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   100
8. НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ 
И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ 
Некоторые мотивы отличаются относительной устойчивостью и, до-
минируя в мотивационной сфере личности, определяют ее направленность, 
которая во многом сказывается на судьбе конкретного человека. 
Направленность личности
– это совокупность устойчивых мотивов, 
взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих челове-
ка на определенные поведение и деятельность, достижение относительно 
сложных жизненных целей.
Направленность всегда социально обусловлена и формируется в онто-
генезе в процессе обучения и воспитания, выступает как свойство личности, 
проявляющееся в мировоззренческой, профессиональной направленности, в 
деятельности, связанной с личным увлечением, занятием чем-либо в сво-
бодное от основной деятельности время (например, изобразительным твор-
чеством, физическими упражнениями, рыбалкой, спортом и др.). 
Во всех этих видах человеческой активности направленность проявля-
ется в особенностях интересов личности: целях, которые ставит перед собой 
человек, потребностях, пристрастиях и установках, осуществляемых во вле-
чениях, желаниях, склонностях, идеалах и др.: 
– 
влечение
– недостаточно полное осознанное стремление к достиже-
нию чего-либо. Нередко в основе влечения лежат биологические потребно-
сти индивида; 
– 
склонность
– проявление потребностно-мотивационной сферы лич-
ности, выражающееся в эмоциональном предпочтении того или иного вида 
деятельности или ценности; 

 идеал
(от греч. идея, первообраз) – образ, являющийся воплощением 
совершенства и образцом высшей цели в стремлениях индивида. Идеалом 
может быть личность ученого, писателя, спортсмена, политика, а также 
“Кто никуда не плывет – для 
тех не бывает попутного ветра” 
Мишель де Монтень


68 
морфологические характеристики конкретного человека или черты его лич-
ности; 
– 
мировоззрение
– система взглядов и представлений о мире, на отно-
шение человека к обществу, природе, самому себе. Мировоззрение каждого 
человека определяется его общественным бытием и оценивается в сравни-
тельном сопоставлении морально-нравственных взглядов и идеологических 
воззрений, принятых в обществе. 
Сочетание мышления и воли, проявляемых в поведении и действиях 
человека, приводит к переходу мировоззрения в убеждения: 
– 
убеждение
– высшая форма направленности личности, проявляю-
щаяся в осознанной потребности действовать в соответствии со своими цен-
ностными ориентациями на фоне эмоциональных переживаний и волевых 
устремлений; 
– 
установка
– готовность индивида к определенной деятельности, ак-
туализирующаяся в создавшейся ситуации. Она проявляется в устойчивой 
предрасположенности к определенному восприятию, осмыслению и поведе-
нию индивида. Установка выражает позицию человека, его взгляды, ценно-
стные ориентации по отношению к различным фактам быта, общественной 
жизни и профессиональной деятельности. Она может быть позитивной, не-
гативной или нейтральной. При позитивной установке явления, события и 
свойства предметов воспринимаются доброжелательно и с доверием. При 
негативной – эти же признаки воспринимаются искаженно, с недоверием 
или как чуждые, вредные и неприемлемые для данного человека. 
Установка опосредует влияние внешних воздействий и уравновешива-
ет личность со средой, а знание ею содержания этих воздействий позволяет 
с определенной степенью достоверности прогнозировать поведение в соот-
ветствующих ситуациях; 
– 
позиция
– устойчивая система отношений человека к определенным 
сторонам действительности, проявляющаяся в соответствующем поведении. 
Она включает в себя совокупность мотивов, потребностей, взглядов и уста-
новок, которыми индивид руководствуется в своих действиях. В систему 
факторов, определяющих конкретную позицию человека, включаются также 
его притязания на определенное положение в социальной и профессиональ-
ной иерархии ролей и степень его удовлетворения в этой системе отноше-
ний; 
– 
цель
– желаемый и представляемый результат конкретной деятельно-
сти человека или группы людей. Она может быть близкой, ситуационной 
или отдаленной, общественно ценной или вредной, альтруистической или 
эгоистической. Личность или группа людей ставят перед собой цель на ос-
нове потребностей, интересов и возможностей ее достижения. 


69 
В целеполагании важную роль играют информация о состоянии вопро-
са, мыслительные процессы, эмоциональное состояние и мотивы предпола-
гаемой активности. Целевыполнение складывается из системы действий, на-
правленных на достижение предполагаемого результата. 
Направленность формируется в онтогенезе, в процессе обучения и 
воспитания молодых людей, при подготовке их к жизни, профессиональной 
и общественно полезной деятельности, служению своей Родине. Здесь важ-
но, чтобы подрастающее поколение усвоило, что их личное, семейное бла-
гополучие, достижения в различных сферах деятельности и социальный ста-
тус взаимосвязаны с готовностью к служению своему народу и государству, 
в котором они живут. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   100




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет