Ф.И.О. учителя:
КЛАСС: 9
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
(ссылка на учебную программу)
|
Слушание:
9.1.4.1 - определять основную мысль текста, учитывая структуру текста.
Говорение:
9.2.4.1. – создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.
Чтение:
9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.
Письмо:
9.4.6.1 - правильно писать союзы, предлоги, частицы.
Использование языковых единиц:
9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
|
Цели урока
|
определять основную мысль текста;
анализировать содержание художественных произведений;
создавать высказывание.
|
Критерии оценивания
|
Все учащиеся смогут:
|
Составить план к биографии М. Светлова. Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме. Выписать ключевые предложения.
|
Большинство учащихся смогут:
|
Выписать из текста предложения с союзами, предлогами и частицами.
Написать комментарии к иллюстрациям.
|
Найти и прокомментировать афоризмы М. Светлова.
|
|
