Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод


Установите соответствие видов речи с их основными признаками



Pdf көрінісі
бет404/477
Дата31.01.2023
өлшемі5,42 Mb.
#166991
түріЛитература
1   ...   400   401   402   403   404   405   406   407   ...   477
Байланысты:
2 Психология управления

2.8. Установите соответствие видов речи с их основными признаками: 
1) внешняя речь; 
2) внутренняя речь 
а) инструмент мышления, средство планирования деятельности;
б) озвученность; 
в) фрагментарность, отрывистость, предикативность; 
г) беззвучность;
д) обращенность к собеседнику.
 
2.9. Установите соответствие психических процессов с их свойствами: 
1) внимание; 
2) восприятие.
 
а) целостность; 
б) константность; 
в) устойчивость; 
г) переключаемость; 
д) предметность; 
е) сосредоточенность; 
ж) структурность; 
з) осмысленность; 
и) распределяемость; 
к) отвлекаемость; 
л) избирательность.
 
2.10. Установите соответствие видов мышления с их основными признаками: 
1) практическое мышление;
2) теоретическое мышление.
а) направлено на подготовку к физическому преобразованию действительности;
б) опирается на научные понятия или житейские обобщения;
в) решение задачи осуществляется в процессе реального физического преобразова-
ния и/или опирается на образы представлений/восприятия и их возможные измене-
ния в результате деятельности;
г) направлено на выявление каких-либо закономерностей, правил, законов; 
д) осуществляется с помощью логических операций с понятиями. 
 


437 
3. Социальная подструктура личности 
3.1. Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социаль-
ного опыта, осуществляемого в общении и деятельности, - это… 
1.
воспитание 
2.
обучение 
3.
социализация 
4.
развитие 
5.
жизненный путь 
3.2. Социальный контроль как социально-психологический механизм социализации – 
это … 
1.
повышение скорости или продуктивности деятельности индивида вследствие актуа-
лизации в его сознании образа другого человека (или группы людей), выступающе-
го в качестве соперника или наблюдателя (оценщика) за действиями данного инди-
вида; 
2.
уменьшение скорости или ухудшение продуктивности деятельности индивида 
вследствие актуализации в его сознании образа другого человека (или группы лю-
дей), выступающего в качестве соперника или наблюдателя (оценщика) за дейст-
виями данного индивида; 
3.
система способов воздействия общества на личность в целях регуляции ее поведе-
ния и приведения его в соответствие с общепринятыми в той или иной общности 
нормами; 
4.
повторяющиеся устойчивые действия или поступки, включающие главным образом 
агрессивность антисоциальной направленности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   400   401   402   403   404   405   406   407   ...   477




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет