Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Молодежь и средства массовой информации»
Виды речевой деятельности
|
Слушание
Говорение
|
Цели обучения
|
9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений
9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста;
9.1.2.1 понимать значение слов общественно-политической тематики
9.2.2.1 пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора
|
Критерии оценивания
|
Обучающийся
- прогнозирует содержание текста на основе утверждений
- определяет основную мысль текста, учитывая структуру текста;
- определяет значение слов
- пересказывает содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора
|
Уровни мыслительных
навыков
|
Применение
Навыки высокого порядка
|
Время выполнения
|
20 минут
|
Слушание
Задания
1. На основе данных утверждений предположите содержание текста и закончите фразу одним предложением:
Имей терпение - ещё не пришло время.
Ты вместе с деревом взращивал такие качества своего характера, которые тебе помогут постигать знания.
Корни дерева – твоя ответственность, ствол дерева – твоё терпение,
ветви дерева – спокойствие, а листья – знания!
Я думаю, речь пойдет о__________________________ [1]
2. Прослушайте притчу «Вырасти дерево» и выполните задания.
2.1. Определите основную мысль текста
А) Очень важно не потерять себя, а выбрать верный путь самосовершенствования.
B) Наша молодежь - наше будущее.
C) Немаловажно поддерживать друг друга в трудных жизненных ситуациях.
D) Проблемы современной молодежи. [1]
2.2. Установите соответствие. Впишите выбранные буквы вместо пропуска в соответствии с цифрами 1__, 2__, 3__, 4__. [4]
1. Физическое или предполагаемое использование энергии
|
А. Доверие
|
2. Способность сохранять спокойствие в неприятной ситуации
|
B. Усилие
|
3. Правила поведения личности, соответствующие принятым нормам
|
C. Терпение
|
4. Открытые положительные взаимоотношения между людьми
|
D. Дисциплина
|
|
E. Согласие
|
|
F. Терпимость
|
3. Прочитайте предложения, составьте новые, которые должны начинаться из заданных слов и передавать смысл исходных предложений. Дополнительно присваивается по одному баллу за правильную расстановку знаков препинания.
А) Юноша построил себе хижину на берегу ручья и остался жить в долине. [2]
Построив ______________________________
В) Я уже целый год живу у тебя, но до сих пор выполняю только работы по хозяйству.
Я уже целый год живу у тебя для того___________________________________[2]
Достарыңызбен бөлісу: |