Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал курс 1



бет63/87
Дата07.02.2022
өлшемі122,37 Kb.
#90735
түріСабақ
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   87
Байланысты:
КУРС-КУРС-ТЕСТ-2

680.Оқыту шынайылықты түсіну ретінде : Меңгерілетін материал мен шынайы өмір арасын байланыстыра білу
681.Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ретінде : Мұғалім мен оқушының біріккен іс-əрекеті
682.Оқыту, білім беру жəне тəрбиелеу процесінің заңдылығын зерттейтін ғылым : Педагогика ғылымы
683.Оқытуда əлеуметтік желілерді пайдалану арқылы ... қарым-қатынасы іске асады : Оқушы-мұғалім-ата-ана
684.Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады : Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалын меңгеруімен
685.Оқытудағы уəжді өшіретін факторлар : Оқушылар мұғалімнің көмегін күтеді
686.Оқытуды бағалау – бұл процесс : Осы кезде оқушының не үйренгенін жинақтау
687.Оқытуды бағалаудың мақсаты : Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады
688.Оқытуды жақсартудың 5 басты факторы Жауап:

  1. оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету;

  2. оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы;

  3. бағалау нəтижелерін ескере отырып, оқытуды өзгерту;

  4. бағалаудың оқушылардың өзін–өзі бағалауы мен қызуғушылығына едəуір ықпал ететіндігін мойындай, бұл өз кезегінде білім алуға түбегейлі түрде ықпал етеді;

  5. оқушылардың өздерін-өздері бағалай алуы жəне өздерінің оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсінуі қажеттілігі.

689.Оқытуды жақсартудың басты факторын атаңыз : Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   87




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет