680.Оқыту шынайылықты түсіну ретінде : Меңгерілетін материал мен шынайы өмір арасын байланыстыра білу 681.Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ретінде : Мұғалім мен оқушының біріккен іс-əрекеті 682.Оқыту, білім беру жəне тəрбиелеу процесінің заңдылығын зерттейтін ғылым :Педагогика ғылымы 683.Оқытуда əлеуметтік желілерді пайдалану арқылы ... қарым-қатынасы іске асады : Оқушы-мұғалім-ата-ана 684.Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады : Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалын меңгеруімен 685.Оқытудағы уəжді өшіретін факторлар : Оқушылар мұғалімнің көмегін күтеді 686.Оқытуды бағалау – бұл процесс : Осы кезде оқушының не үйренгенін жинақтау 687.Оқытуды бағалаудың мақсаты : Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады 688.Оқытуды жақсартудың 5 басты факторы Жауап: оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету;
бағалаудың оқушылардың өзін–өзі бағалауы мен қызуғушылығына едəуір ықпал ететіндігін мойындай, бұл өз кезегінде білім алуға түбегейлі түрде ықпал етеді;
оқушылардың өздерін-өздері бағалай алуы жəне өздерінің оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсінуі қажеттілігі.
689.Оқытуды жақсартудың басты факторын атаңыз : Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы
