белгілеу 115. Бағалауды өткізу үшін нені анықтау қажет?
Жауап: Оқушылардың нені білетіндігін жəне не істей алатындығын, сонымен қатар
олар қандай қиындықтармен кездесуі мүмкін екендігін анықтау 116. Бағалаудың барлық түрлері төмендегілерді қамтиды
Жауап: Бақылау, интерпретация, қорытынды 117. Бағалаудың барлық түрлеріне тəн үш сипаттама бар. «Интерпретация» сипаттамасына сəйкес келетін мұғалім əрекеті
Жауап: Оқушының жауабын критерийге сəйкестендіру 118. Бағалаудың барлық түрлеріне тəн үш сипаттама бар. «Қорытынды» сипаттамасына тəн мұғалім іс-əрекеті
Жауап: Оқушының жауабына сəйкес шешім қабылдау 119. Бағалаудың барлық түрлерінің жалпы сипаттамасы
Жауап: Бақылау, талдап түсіндіру, қорытынды 120. Бағалаудың басты мақсаттары