Бронфенбреннердің әлеуметтік-экологиялық моделі (1977) Бронфенбреннердің экологиялық жүйелер теориясына сәйкес құндылықтарды сіңіру динамикалық экологиялық жүйелерде жүреді: отбасы, білім беру ұйымы, құрдастар және т.б.
ТОПТАРДА ЖҰМЫС ІСТЕУ. МЕКТЕПТІҢ МИКРОЖҮЙЕСІНДЕ БҰРЫН ТАҢДАҒАН БІР ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТЫ СІҢІРУ ЖОЛДАРЫН ҚАРАСТЫРЫҢЫЗ. СІЗ ҚАНДАЙ ІС-ШАРАЛАР ҰЙЫМДАСТЫРАР ЕДІҢІЗ? ҚАНДАЙ БАҒДАРЛАМАЛАР/ ЖОБАЛАР ӘЗІРЛЕНДІ?
Согласно результатам PISA-2018 (OECD, 2020), средний балл по чтению у 15-летних подростков был выше в тех странах, где родители чаще обсуждали успехи своего ребенка по инициативе учителей
Согласно результатам PISA-2018 (OECD, 2020), средний балл по чтению у 15-летних подростков был выше в тех странах, где родители чаще обсуждали успехи своего ребенка по инициативе учителей
ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР
Құндылықтарды сіңірудің басқа қандай механизмдерін қосар едіңіз?
Топтық жұмыста қандай мәселелер туындады?
Сіз ұйымыңыздың құндылықтарын анықтадыңыз ба?
Сіздің ойыңызша, біз позитивті ата-ана мәдениетін дамыта отырып, қандай құндылықтарды таратамыз?
Сіз өзіңіздің педагогикалық тәжірибеңізде нені қолданасыз?
Согласно результатам PISA-2018 (OECD, 2020), средний балл по чтению у 15-летних подростков был выше в тех странах, где родители чаще обсуждали успехи своего ребенка по инициативе учителей
Сіздің мектебіңіздің құндылықтары туралы ең тиімді түрде айтатын ұйымның әлеуметтік парақшасына пост жазыңыз.
ТОПТАРДА ЖҰМЫС ІСТЕУ НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!