Людмила Давидюк, Людмила Дядечко, Инна Халабаджах
жүктеу/скачать 7,35 Mb. Pdf көрінісі
|
11 kl Ros literatura hrestomat elektronna
| К заданию 1.
Лингвокультурологическая справка Фраза с двойным смыслом Казнить нельзя помиловать приписывалась раз- личным русским царям, начиная с Петра I, а также императору Карлу V и англий- ской королеве Изабелле. К последней версии происхождения высказывания от- сылают В. П. Берков, В. М. Мокиенко и С. Г. Шулежкова — авторы уже известного вам по прошлому году двухтомного «Большого словаря крылатых слов и выра- жений русского языка» (см. тему 8, задание 8 в электронной хрестоматии для 10 класса). Они пишут: «Легенда связывает происхождение этого оборота с име- нем английского короля Эдуарда II, свергнутого в 1326 г. в результате заговора, во главе которого стояли его жена, королева Изабелла, и барон Роджер Морти- мер. Эдуарда заточили в Тауэр, где он провел почти год в ожидании своей участи. В конце концов парламент под нажимом Изабеллы и Мортимера принял реше- ние: «Эдуарда казнить, не сметь бояться, полезно» (то есть «Казнить, нельзя помиловать»), и Эдуарда II в 1327 г. казнили. При отсутствии строгой системы пунктуации фраза могла быть истолкована двояко, но парламент подчинился воле Изабеллы и барона Мортимера». Однако носителям русского языка фраза Казнить нельзя помиловать, причем именно с таким компонентным составом и такой структурой, известна как цита- та из приговора, который был вынесен Виктору Перестукину, герою мультфиль- ма «В стране невыученных уроков» (1969 г.), снятому по одноименной повести Л. Гераскиной. Ученик мучительно размышляет над записью «КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ». См. в повести: «Что же мне делать?» — нечаянно вслух спро- сил я. “Рассуждать! Рассуждать! Ах! Увы! Рассуждать!” — выкрикивал Воскли- цательный. Слезки лились из его прекрасных глазок. Хорошенькое дело — рас- суждать, когда... Но все же я решил попробовать. “Казнить нельзя помиловать... Если я поставлю запятую после слова “казнить”, то будет так: “Казнить, нельзя помиловать”. Значит, получится — нельзя помиловать? Нельзя!” — “Увы! Ох! Несчастье! Нельзя помиловать! — зарыдал Восклицательный. — Казнить! Увы! Ох! Ах!» — “Казнить? — спросил Кузя. — Нам это не подходит”. <…> «А если по- ставить запятую после слов “казнить нельзя”?» Тогда получится: “Казнить нельзя, помиловать”. Вот это нам и надо! Решено. Ставлю». Как шутливое высказывание оборот используется в устной речи, когда не- обходимо сделать выбор — наказать или обойтись без наказания. (См.: «Словарь крылатых слов и выражений нашего времени» Л. П. Дядечко (2019 г.).) Прочитайте рассказ К. Паустовского «Случай в ма- газине Альшванга» (в сокращении). Найдите в нем афористическое высказывание о знаках препинания. Можно ли его использовать в качестве зачина к эссе или эпиграфа к нему? Если да, то объясните почему. жүктеу/скачать 7,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|