М. Б. Усманова, К. Н. Сакарьянова


Тематическое планирование уроков химии в 8 классе (всего 68 часов)



бет10/96
Дата26.01.2022
өлшемі1,95 Mb.
#115014
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   96
Байланысты:
Химия 8 класс МР

Тематическое планирование уроков химии в 8 классе (всего 68 часов)




п/п

Тема урока

Основные понятия

и термины

Химический эксперимент. Демонстрации

Что надо знать

Дом. задание

1

2

3

4

5

6

I четверть (16 часов)

8.1.а. Движение электронов в атомах

1.

2.


1. Распределение электронов в ато- мах (1 ч).

  • орбиталь;

  • s- и р- орби- тали;

  • электронные конфигурации;

  • электронно- графические формулы.

Периодическая система Д. И. Мен- делеева.
Лабораторный

опыт №1.
«Изготовление мо-

делей атомов».


        1. понимать, что число электронов на каждом энерге- тическом уровне не превышает определенного максимального значения

        2. – знать форму s- и р- ор- биталей

        3. – уметь писать электрон- ные конфигурации и электронно- графические формулы первых 20 химических элементов

§1

А, В, С
§2

А, В, С


Электронные фор-

мулы атомов (1 ч).



3.

Образование ионов

из атомов (1 ч).



  • электроотри- цательность;

  • ион.

Периодическая система Д. И. Мен- делеева.

Таблица электро- отрицательности элементов.



8.1.3.5 – понимать, что атомы могут принимать или терять электроны, что приводит к об- разованию ионов

§3

А, В, С



25



4.

Составление фор- мул соединений по методу «нулевой суммы» (1 ч).

  • химические формулы соеди- нений;

  • «нулевая

сумма».

Периодическая сис- тема Д.И. Менде- леева.

8.1.3.6 – составлять формулы соединений методом «нулевой суммы»

§4

А, В, С


8.1.В. Формулы веществ и уравнения химических реакций

5.
6.

Расчеты по хими- ческим формулам (1 ч).

Массовые доли элементов.

Раздаточные кар- точки с формулами веществ.

8.2.3.1 – вычислять массовые доли элементов в составе ве- щества, выводить формулы ве- ществ по массовым долям эле- ментов

§5, 6

А, В, С


7.

Составление урав- нений химических реакций (1 ч).

Уравнения хи- мических реак- ций.

Коэффициент, реагенты и про- дукты реакций.




8.2.3.3 – составлять уравнения химических реакций, записы- вая формулы реагентов и про- дуктов реакции

§7

А, В, С


8.

Закон сохранения массы веществ

(1 ч).


Демонстрация №1

«Опыт, доказы- вающий закон сохранения массы веществ».









8.2.3.4 – знать закон сохране- ния массы веществ

§8

А, В, С



26





Лабораторный опыт

№ 2 «Соотношение массы реагирую- щих веществ».



Соотношение массы реагиру- ющих веществ.




8.2.3.2 – устанавливать экспе- риментальным путем соотноше- ние реагирующих веществ




9.

Типы химических реакций

(1 ч).


Реакции при- соединения, разложения, замещения, обмена.

Объяснение идет демонстрацией опытов по типам реакций.

– знать классификацию хими- ческих реакций по числу реа- гентов и продуктов реакций

§9

А, В, С


10.

Химические реакции в при- роде и жизнедея- тельности живых организмов и человека.




Демонстрация ма- териалов интернета по теме.

8.2.2.2 – описывать химические реакции в природе и жизнедея- тельности живых организмов и человека

§10

А, В, С


8.1.С. Сравнение активности металлов

11.

Реакции металлов с кислородом и водой

(1 ч).



Коррозия ме- таллов.

Демонстрация №2

«Взаимодействие активных металлов с водой».

Горение магния и железа в воздухе и кислороде.


        1. – знать, что некоторые металлы подвергаются окисле- нию быстрее других

        2. – описывать реакции взаимодействия активных ме- таллов с холодной водой, горя- чей водой или паром

        3. – исследовать факторы, влияющие на возникновение коррозии металлов

§11

А, В, С



27



12–

13.


Реакции метал- лов с растворами кислот (1 ч).

Лабораторный опыт №3 «Взаимо- действие метал- лов с растворами кислот.









8.2.4.4 – изучить реакции раз- личных металлов с растворами кислот

8.2.2.5 – составлять уравнения

реакций металлов с кислотами


§12

А, В, С


14.

Реакции метал- лов с растворами солей.

Ряд активности металлов.

Демонстрация №3

«Вытеснение ме- таллов из раство- ров солей».

Таблица «Ряд активности метал- лов».


        1. – разработать план и провести реакции металлов с растворами солей

        2. – разработать ряд актив- ности металлов по результатам экспериментов и сопоставлять его со справочными данными

        3. – прогнозировать воз- можность протекания незнако- мых реакций замещения метал- лов, используя ряд активности металлов



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет