Функцияны туындының көмегімен зерттеу және оның графигін салу.
10 сынып
Сабақтың мақсаты
|
Функцияны туындының көмегiмен зерттеу және оның графигiн салу тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу, жинақтау және қорытындылау
|
Оқытудың нәтижесі
|
Функцияны қадамдары бойынша дұрыс зерттеуi және графигін салуы;
Сыни тұргыдан ойлау қабілеттерін дамытуы, ынтымақтастық ортада жұмыс істеуі.
|
Негiзгі ой
|
Функцияны туындының көмегiмен зерттеу және оның графигін салу тақырыбы бойынша алған білімдерін әр түрлі жұмыстар (жеке, жұптық, топтық) арқылы жүзеге асыру.
|
Қолданылған ресурстар
|
Интерактивті тақта, бағалау парағы, А5 беттері, маркерлер.
|
Сабақ кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
Сәлемдесу.
Көңіл –күйдің психологиялық икемделінуі;
Стикерлерді алдын ала тарату;
Сабақтың тақырыбын,функцияның зерттеу алгоритмін еске түсіру
(слайд 1,2)
|
Сәлемдесу
«Тілек бұрышына » Халықаралық әйелдер күніне байланысты сыныптастарына тілектерін жазу.
Оқушылар зерттеу қадамдарын атайды.
|
Топқа бөлу (карточкалар тарату).
Оқушыларға жұп, тақ ,жалпы жағдайдағы және периодты функциялардың графиктерi таратылады, олар функцияны қандай екенің атау керек.
|
Топқа бөлiну
Карточкадағы функцияны атау арқылы төрт топқа бөлінеді
|
Негiзгі кезең
|
Бағалау парағын тарату
№
|
Аты-жөні
|
тапсырмалар
|
ұпай
|
жекелей
|
жұптық
|
топтық
|
денгейлі
|
топтың
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
Бағалау критерийі:
Жекелей жұмыс әр-бір дұрыс жауап- 1ұпай ( 6 барлығы ұпай)
Жұптық жұмыс әр дұрыс сәйкестендіру-1ұпай (барлығы 28 ұпай)
Топтық жұмыс : деңгейлі тапсырма – 5 ұпай 44-41 ұпай- «5» 40-36 ұпай- «4» 35-30 ұпай - «3»
|
Топбасшыларын сайлап алу
|
Жекелей жұмыс
-6 тапсырмадан тұратың тест жұмысын орындайсындар. Тапсырмалар функцияның анықталу облысы және мәндер жиының график бойынша анықтауға.
1.y=f(x) фyнкцияның графигi бойынша анықталу облысын тап.
1) ( 1; 3] 2) [–2; 4]
3) (–2; 4) 4) [–2;1]
2 .y=f(x) фyнкцияның графигi бойынша мәндер жиынын тап.
1)[–4; 4] 2) [–2; 4]
3) [–2; 3] 4) [–4; 3]
3.y=f(x) функцияның графигі бойынша анықталу облысын тап.
) (–3; 6) 2) [–5; 7),х‡2
3) [–5; 7] 4) [5,2),(2;7)
4)y=f(x) функцияның графигi бойынша анықталу облысын тап.
1) [–5; 0), (0; 3]
2) [–5; 3], х‡0
3) [0; + ] 4) [–5; 3]
Жұптық жұмыс
-Балалар мына тапсырманы орындау үшін топтың ішінде жұптарға бөлінейік .
-Сәйкестеру тест жұмысын орындайық.
Функция оның графигі функцияның туындысы оның графигi
-Өздерінді слайдтағы жауатар арқылы тексеріндер.
|
Әр кім тапсырманы өз бетінше орындайды.
Екіден, немесе үштен бөлініп тапсырманы орындайды.
Слайдтағы жауап арқылы жұптар бір-бірін тексереді.
|
(слайд 4)
|
Топбасшылар ұпайларын бағалау парағына қояды
|
|
