М.Маметова атындағы орта мектем (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 6 «А»
Оқушылар саны: 23
Педагог: Уйсембаева М.С.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
Төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны 22
|
|
|
БЖБ
|
22
|
|
|
13
|
9
|
63,6%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ 1
|
6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану
6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару
6.3.3.3 шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану
6.5.1.3 картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану.
6.1.1.4 координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзу салу.
6.1.2.9 координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу .
6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу.
6.1.2.13 таңбалары бірдей , таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау.
|
6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару
6.5.1.3 картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану.
6.5.1.3 картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану.
|
Дата:14.10.2020
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Уйсембаева Молдир Саматовна
М.Маметова атындағы орта мектем (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан алгебра пәні бойынша
Сынып: 7 «А»
Оқушылар саны: 18
Педагог: Уйсембаева М.С.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
Төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны 22
|
|
|
БЖБ
|
18
|
|
|
13
|
5
|
61,1%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ 1
|
7.2.1.1 санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану
7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану
7.1.2.7 стандарт түрде жазылған сандарға арифметикалық амалдар қолдану
7.2.1.3 бірмүшені стандарт түрде жазу көпмүшені стандарт түрге келтіру
көпмүшелерді қосу және азайтуды орындау
7.2.1.9 көпмүшені көпмүшеге көбейтуді орындау
|
7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану
|
Дата:14.10.2020
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Уйсембаева Молдир Саматовна
М.Маметова атындағы орта мектем (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан геометрия пәні бойынша
Сынып: 7 «А»
Оқушылар саны: 18
Педагог: Уйсембаева М.С.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
Төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны 22
|
|
|
БЖБ
|
18
|
|
|
11
|
7
|
61,1%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ 1
|
7.1.1.5 Кесінді, сәуле, бұрыш, үшбұрыш, жарты жазықтық анықтамаларын білу
7.1.1.6 Кесінділер мен бұрыштарды өлшеу аксиомаларын білу және қолдану
7.1.2.1 Нүктелердің түзу мен жазықтықта орналасу аксиомаларын білу және қолдану (реттік аксиомасы)
7.1.1.10 Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану
|
7.1.1.10 Сыбайлас және вертикаль бұрыштардың қасиеттерін дәлелдеу және қолдану
|
Дата:13.10.2020
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Уйсембаева Молдир Саматовна
М.Маметова атындағы орта мектем (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан алгебра пәні бойынша
Сынып: 10 «А»
Оқушылар саны: 14
Педагог: Уйсембаева М.С.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
Төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны 22
|
|
|
БЖБ
|
14
|
|
|
11
|
3
|
78,5%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ 1
|
10.4.1.4 Функцияның берілген графигі бойынша оның қасиеттерін:
1) функцияның анықталу облысы
2) функцияның мәндер жиыны
3) функцияның нөлдері
4) функцияның периодтылығы
5) функцияның бірсарындылық аралықтары
6) функцияның таңбатұрақтылық аралықтары
7) функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері
8) функцияның жұптылығы,тақтылығы
9) функцияның шектелгендігі
10) функция үзіліссіздігі
11) функцияның экстремумдары сипаттай алу
10.4.1.7 f(g(x)) күрделі функциясын ажырата білу және функциялар композициясын құру
10.2.3.1 Тригонометриялық функциялар анықтамаларын, қасиеттерін білу және олардың графиктерін сала білу
10.2.3.2 Тригонометриялық функциялардың графиктерін түрлендірулер көмегімен сала білу
|
10.2.3.1 Тригонометриялық функциялар анықтамаларын, қасиеттерін білу және олардың графиктерін сала білу
|
Дата:14.10.2020
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Уйсембаева Молдир Саматовна
М.Маметова атындағы орта мектем (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан геометрия пәні бойынша
Сынып: 10 «А»
Оқушылар саны: 14
Педагог: Уйсембаева М.С.
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
Төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны 22
|
|
|
БЖБ
|
14
|
|
|
11
|
3
|
78,5%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ 1
|
10.2.1.-стереометрия аксиомаларын, олардың салдарларын білу, оларды кескіндеу және математикалық символдар арқылы жазып көрсету.
10.2.2.-кеңістіктегі параллель және айқас түзулер анықтамаларын білу, оларды анықтау және кескіндеу.
10.2.3.-кеңістіктегі параллель түзулердің қасиеттерін білу және оларды есептер щығаруда қолдану.
10.2.4 - түзу мен жазықтықтың параллельдік белгісін және қасиеттерін білу, оларды есептер шығаруда қолдану;
10.1.1- тетраэдр және параллелепипедтің анықтамаларын білу, тетраэдр, параллелепипедті және олардың элементтерін жазықтықта кескінднй алу;
|
10.2.4 - түзу мен жазықтықтың параллельдік белгісін және қасиеттерін білу, оларды есептер шығаруда қолдану;
|
Дата:13.10.2020
Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Уйсембаева Молдир Саматовна
Достарыңызбен бөлісу: |
