Махимова Аягул Ќуанышќызы Тест для студентов следующих специальностей: Пимно (II курс) Вопросы: Вопрос №1
Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы
жүктеу/скачать 6,59 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы Сложность вопроса: 1 (из 10)
- Тема вопроса: Педагогикалыќ ќызметтіѕ ќўрылымы Сложность вопроса: 1 (из 10)
| Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы
Сложность вопроса: 1 (из 10) 
 Вопрос №67
Профессионалды ўйымдастырылєан тўтас оќыту тјрбие процесі  білім беру процесі
 педагогикалыќ процесс
 дамыту процесі
 тјрбие процесі
 оќыту процесі
Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №68
Тјрбиеніѕ негізгі бґліктері ќай топта орналасќан аќыл-ой, дене, еѕбек, адамгершілік, экологиялыќ, экономикалыќ, эстетикалыќ, ќўќыќтыќ тјрбие
аќыл-ой тјрбиесі, дененіѕ жетілуі, адамгершілік тјжірибесініѕ молдыєы, эстетикалыќ тјрбие, еѕбек ету дайындыєы
дене тјрбиесі, еѕбек тјрбиесі, интеллектуалды байлыќ, адамгершілік тазалыєы, білімділік
адамгершілік тјрбиесі, рухани жетілу, білімділік, жаќсы денсаулыќ
аќыл-ой тјрбиесі, интеллектуалды даму, политехникалыќ білім, рухани толысу, жалпы эрудиция
Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №69
Аќыл-ой тјрбиесініѕ басты міндеттері танымдыќ ќызыєушылыќтарын ќанаєаттандыру
ґзін-ґзі жетілдіру
мўєалімніѕ оќушыларєа дайын білімді беруі, жеке ґмірін ўйымдастыруєа дайындау, адамдармен ќарым-ќатынас орнату іскерлігін ќ-ру, ґзін-ґзі жетілдірумен айналысады
балалардыѕ танымдыќ кїштерін жјне аќыл-ой ќабілеттерін дамыту, белгілі білім, білік, даєдыны меѕгеруде кґмек кґрсету, єылыми кґзќарасты ќалыптастыру, єылыми дїниетанымды ќ-ру, ґз бетімен жўмыстанудыѕ тјсілдерімен ќалыптастыру
дїниетанымды ќ-ру, біліммен ќаруландыру, адамныѕ ќоєамдыќ пайдалы еѕбекке дайындау, танымдыќ ќызыєушылыќтарын ќанаєаттандыру
Тема вопроса: Педагогикалыќ мамандыќтыѕ тарихы Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №70
« » - бўл адамныѕ ќоєамєа, еѕбекке, табиєатќа деген ќарым-ќатынасын аныќтайтын тарихи ќалыптасќан мінез-ќўлыќ ережелері мен нормалары пікір
тјрбие
мораль
заѕ
сенім
Тема вопроса: Педагогикалыќ ќызметтіѕ ќўрылымы Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №71
Адамгершілік тјрбиесініѕ міндеттері осы ќоєамда белгіленген мінез-ќўлыќтыѕ ережелерін меѕгеру
адамгершілік мінез-ќўлыќтыѕ іскерлігі мен даєдысын, сезімдері мен сенімдерін мінез-ќўлыќ нормалары мен ережелерін ќалыптастыру
мінез-ќўлыќтыѕ нормалары мен ережелерін меѕгеру
адамныѕ ќоєамдаєы мінез-ќўлќыныѕ негізгі ережелерін зерттеу
адамгершілік мінез-ќўлќыныѕ сезімдерін, сенімдерін, іскерлігі мен даєдысын ќалыптастыру
Тема вопроса: Педагогикалыќ ќызметтіѕ ќўрылымы Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №72
Еѕбек тјрбиесініѕ міндетіне јсер етуші факторларды таѕдаѕыз мамандыќты саналы тїрде таѕдауєа итермелеу
ќазіргі ґндірістіѕ негіздерімен таныстыру
танымдыќ ќызыєушылыќтарын ќанаєаттандыру
еѕбекке деген сїйіспеншілігін ояту
мыќты денсаулыќ
жүктеу/скачать 6,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|