Әдебиет:
Негізгі:
Негізгі әдебиеттер:
Безопасность и охрана труда. Под ред. Русака О.М. С.-П.,2001г.
Безопасность жизнедеятельности. Под ред. Белова С.В. М., 2001г
Белов С.В., Ильницкая А.В. – др. «Безопасность жизнедеятельности. М. , 2001г.
Охрана труда. Под ред. Ушакова К.З. М., 1986.
Денисенко Г.Ф. Охрана труда М., 1985г.
Янович А.Н, Бусунин А.А. Охрана труда М.,1990
Закон РК «О безопасности и охрана труда. Астана, 2004г.
Закон РК « О промышленной безопасности на опасных производственных объектах». Астана, 2002г.
Охрана труда и техника безопасности в практической деятельности субъектов РК. Составитель Скала В.И. Алматы, 2002г.
Қосымша әдебиеттер:
1. Қауіпсіздік еңбек жүйесінің стандарттық талаптары (ССБТ)
2. Құрылыс ережелері мен нормалары.
3.“Өрт қауіпсіздігі туралы заң” (10-15 әдебиеттен артық емес)
Оқу пәнінің және академиялық этиканың саясаты:
- сабаққа қатысу;
- сабақтағы тәртіп ережелері;
-марапаттар мен қолданылатын шаралар және т.б.
Әзірлеуші___________________ Алтаева Г.С.
(тьютор)(қолы) (Т.А.Ә.)
Дәрістік сабақтардың қыскаша конспектісі.
1-дәріс. Тақырыбы: “Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау” курсының мәні мен шарты.
Дәрістің жоспары:
1. «Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау» курсының шарттары.
2."Еңбекті қорғау" пәнін оқу үрдісінде студентің менгеретін неғізгі мәліметтері.
Еңбекті қорғау-еңбек үрдісіндегі адамның жұмыс қабілеттілігін және адам денсаулығын сақтауды қамтамасыз ететін заң шығарушылық және құқықтық актілер және оған сәйкес әлеуметтік құқықтық,техникалық, санитарлы-гигеналық, ұйымдық, өртке қарсы,электр қауіпсіздігі мен емдеу профилактикалық құралдарының жиыны.
Осыған орай “Еңбекті қорғау курсы” бөлімшелерден тұрады:"
Еңбекті қорғаудың" құқықтық және ұйымдық сабақтары;
Өндірістік санитария және еңбек гигиенасы;
Қауіпсіздік техникасы негіздері ;
Өрт жарылысы қауіпсіздігі;
Электр қауіпсіздігі .
"Еңбекті қорғау" пәні өндірістік қауіптілерді және кәсіби зияндылықтарды зерттеп табатын,олардың алдын-алу немесе бақытсыз жағдайларды,кәсіби ауруларды, аварияларды және өрттерді жою мақсатындаәдістер жасайды. Еңбекті қорғау алғаш рет әлеуметтік-құқықтық ,техникалық және медицина ғылымдары негізінде, ғылыми пән ретінде пайда болды. Оның зерттейтін басты объектілері,адам және еңбек үрдісі, өндірістік орта, өндірістік қондырғылармен адамның байланысы,еңбек пен ӛндірісті ұйымдастыру,технологиялық үрдістер болады.
Түгелдей қауіпсіз және қауіпті өндірістер болмайды. Еңбекті қорғаудың шарты-максималды еңбек өнімділігінде,бір уақытта жайлы жағдайды қамтамасыз ете отырып,жұмысшының ауруы мен бақытсыз жағдайлардың мүмкіндігінің ең төменгі шамасына келтіру.
"Еңбекті қорғау" пәнін оқу үрдісінде студент келесі негізгі мәліметтерді меңгіруі керек:
- "Еңбекті қорғау" саласындағы жобалы және басқару шарттары, өндірістік шешімдері үшін қажетті құқықтық-нормативтік актілерді білу;
- технологиялық және қосымша қондырғылардың,тораптар ман коммуникациялардың қауіптіліктерін білу,сонымен бірге нормативті режимдердің мүмкін салдары мен олардың функционирлеуді білу;
- технологиялық үрдістердің,шикі заттың,аралық және соңғы өнімдердің зияндылығын,олардың адамға әсерін білу;
- зияндылық пен қауіптілікті табу әдісін білу және қауіпсіз және зиянсыз еңбек жағдайын құру;
- еңбек қауіпсіздігімен басқару принципін білу;
- техникалық қауіпсіздікпен басқару принципін білу.
Қауіпті өндірістік факторлар –жарақатқа немесе басқа кенеттен денсаулығының нашарлауына алып келетін,белгілі жағдайлардағы, жұмысшыға әсер ететін факторлар. Зиянды өндірістік факторлар-ауруға немесе жұмыс қабілеттілігін тӛмендетуге алып келетін,белгілі жағдайдағы жұмысшыға әсер ететін фактор. Өндірістік санитария – жұмысшыға әсер ететін зиянды өндірістік факторлардың әсерін азайтатын немесе жоятын техникалық құралдар мен ұйымдық шаралар жүйесі.
Өндірістегі сәтсіз оқиғалар – жұмысты орындау кезінде немесе басшының тапсырмасын орындауы кезінде ,қауіпті өндірістік факторлардың жұмысшыға әсер ету жағдайы.
Достарыңызбен бөлісу: |