Маршрутный лист учащегося



Дата11.05.2020
өлшемі19,05 Kb.
#67294
түріУрок
Байланысты:
Варварство 1 урок


Маршрутный лист учащегося

Фамилия, имя __________________________________________________

Класс 7

Предмет

Русский язык и литература

Ф.И.О. учителя




Учебник

У.А.Жанпеис, Н.А.Озекбаева, Русский язык и литература 7 класс Алматы «Атамұра» 2017г

Урок № , тема урока

Урок №1 Муса Джалиль «Варварство»

Цели обучения (кратко)

С 7.1.4.1 – определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста;

Г 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины;


Ф.И. ученика

(заполняется учеником)








Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Изучи

  1. https://www.nur.kz/1812972-musa-dzalil-biografia-foto-tvorcestvo-licnaa-zizn.html

  2. https://infourok.ru/prezentaciya-k-stihotvoreniyu-m-dzhalilya-varvarstvo-1026081.html

  3. https://www.youtube.com/watch?v=h_2pvg71uc8

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился (лась)

Ответь

Каков жанр прослушанного текста? Аргументируйте свой ответ.

- О чем это стихотворение?

- Каким настроением, какими чувствами пронизано это стихотворение?

- Что чувствовали вы, когда слушали это стихотворение?




1.Вего стихотворение понятно,что убивать людей-варварство. Убивали женщин и детей,он и пишет что это варварство. В стихотворение есть строки где говорится как матерей с детьми пригнали рыть ямы. И как вели себя фашисты в этот момент они глумись над беззащитными.

2.В грустном настроении




Выполни

1. соотнесите близкие по значению слова

Слова

Синонимы

Палач

зверство, дикость, непросвещенность, вандализм, бесчеловечность

2.Скорбный

пропасть, пучина, омут, глубина.

3.Ярость

пьяный, нетрезвый

4.Бешенство

безысходный, безнадежный, неизлечимый

5.Обреченный

гнев, возмущение

6.Хмельной

гнев, негодование

7.Бездна

нездоровый, невеселый, грустны

8.Варварство

изувер, живодёр


2. Сформулируйте вопросы по содержанию стихотворения на основе готовых ответов

  1. Годы Великой Отечественной Войны 1941-1945 г.

  2. Жестокость фашистских солдат.

  3. Две жизни и одна любовь.

  4. Варварство.

  5. Вечный символ природы.

Домашнее задание: Выучить стихотворение


Варварство-зверство, дикость, непросвещенность, вандализм, бесчеловечность.

Бездна-безысходный, безнадежный, неизлечимый.

Хмельной-пьяный, нетрезвый.

Обреченный-пропасть, пучина, омут, глубина.



Бешенство-гнев, возмущение.

Ярость-гнев, негодование

Скорбный-пропасть, пучина, омут, глубина.

Палач-изувер, живодёр



2. В каком году была Великая Отечественная война?

Были ли нацисты жестокими?


Как вы понимаете эту фразу «Две жизни и одна любовь.
Что такое варварство?
Как вы считаете есть вечный символ природы?Например.



Рефлексия

Для меня на уроке самым трудным было …

Для меня на уроке самым интересным было …

Из урока я узнал(а) новое …

На уроке мне понравилось …






Обратная связь от учителя

(словесная оценка и /или комментарий)





Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет