Математическая
Ключи и критерии оценивания
жүктеу/скачать 1,46 Mb. Pdf көрінісі
|
Пособие по развитию математической грамотности старшеклассников
- Бұл бет үшін навигация:
- Цель задания
- Критерии оценивания
| Ключи и критерии оценивания
Задание 1 Уровень высокий***. Дидактическое назначение – формирование умений использовать ма- тематические знания в нетипичных контекстах, размышлять, формулировать и комментировать свои действия и размышления относительно полученного результата. Цель задания – давать адекватную оценку ситуации и предлагать план ее изменения, учитывать контекст и предвидеть трудности, которые могут возникнуть при решении учебной задачи, адап- тировать решение к меняющимся обстоятельствам. Ключ: Оптимальным решением является покупка нового телефона. Телефон находится в нерабочем состоянии, поэтому используем формулу S = 0,9Z (1 – 0,3n), где Z = 8660 руб. – стоимость нового телефона по чеку; n = 2 – количество полных лет эксплуатации. S = 0,9 · 8660 ∙ (1 – 0,3 ∙ 2) = 3117,6 руб. Критерии оценивания: • 3 балла – ученик верно ра ссчитал сумму, учел нерабочее состояние телефона, правильно опреде- лил количество лет эксплуатации, верно выбрал формулу для расчета и правильно произвел ариф- метические вычисления, выбрал покупку нового телефона в качестве оптимального варианта, обо- сновав свой выбор амортизацией телефона за время эксплуатации и ремонта. 6,4 дюйма 17 КЕЙС 2 • 2 балла – ученик верно рассчитал сумму, сделал выбор, но не обосновал его. • 1 балл: – ученик верно рассчитал сумму, но не сделал выбор. Или другой вариант : – ученик учел нерабочее состояние телефона, правильно определил количество лет эксплуатации, верно выбрал формулу для расчета, но при расчетах допустил арифметическую ошибку, в результате чего получил неверный числовой ответ, однако при этом сделал выбор и обосновал его. • 0 баллов – иной ответ. Максимальное количество баллов – 3. жүктеу/скачать 1,46 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|