Математика 5-сынып Түсінік хат


Аптасына 2 сағат Оқу жылында 68 сағат



бет7/11
Дата12.10.2019
өлшемі203,67 Kb.
#49736
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
2019-2020 кунтизбе-1

9-сынып


Аптасына 2 сағат Оқу жылында 68 сағат

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар

бөлімінің мазмұны

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Күні

1-тоқсан (16сағ)







8-сыныптағы алгебра курсын қайталау.

2




9.1А Жазықтықтағы векторлар

Вектор. Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар

9.1.4.1 вектордың, коллинеар векторлардың, тең векторлардың, нөлдік вектордың, бірлік вектордың және вектор ұзындығының анықтамаларын білу;

9.1.4.2 векторларды қосу, векторды санға көбейту ережелерін білу және қолдану;

9.1.4.3 векторлардың коллинеарлық шартын қолдану;

9.1.4.4 векторды екі коллинеар емес векторлар бойынша жіктеу;

9.1.4.5 екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу;

9.1.4.6 векторлардың скаляр көбейтіндісін табу;

9.1.4.7 есептерді векторлық әдіспен шешу;


5




Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану

9.1.3.1 вектордың координаталарын табу;

9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу;

9.1.3.3 координаталарымен берілген векторларға амалдар қолдану;

9.1.3.4 векторлардың скаляр көбейтіндісін және оның қасиеттерін білу және қолдану;

9.1.3.5 векторлар арасындағы бұрышты есептеу;


5




Есептерді шығаруда векторларды қолдану

9.1.4.19

векторды есептер шығаруда қолдану;



3




Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

1




2-тоқсан (16 сағ)







9.2А Жазықтықтағы түрлендірулер

Қозғалыс және оның қасиеттері

9.1.4.8 қозғалыстың түрлерін, композициясын және олардың қасиеттерін білу;

9.1.4.9 симметрия, параллель көшіру және бұру кезінде фигуралардың бейнелерін салу;

9.1.4.10 жазықтықта түрлендіруді қолдана отырып есептер шығару;


3




Гомотетия және оның қасиеттері

9.1.4.11 гомотетияның анықтамасын және қасиеттерін білу;

9.1.4.12гомотетия кезінде әртүрлі фигуралардың бейнелерін салу;



4




Ұқсас фигуралар және олардың қасиеттері. Үшбұрыштар ұқсастығының белгілері

9.1.4.13 ұқсас фигуралардың анықтамасын және қасиеттерін білу;

9.1.4.14 үшбұрыштар ұқсастығы белгілерін білу және қолдану;

9.1.4.15 тікбұрышты үшбұрыштардың ұқсастығын білу және қолдану;

9.1.4.16 үшбұрыш биссектрисасының қасиетін білу және қолдану;

9.1.4.17 ұқсас фигуралардың аудандары және ұқсастық коэффициенті арасындағы тәуелділік формуласын білу;


8




Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

1




3-тоқсан (21 сағ)







9.3А Үшбұрыштарды шешу

Үшбұрыштарды шешу

9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану;

9.1.3.7 синустар теоремасын білу және қолдану;



9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану;

9.1.3.9 шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану;

9.1.3.10 синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану;


20




Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

1




4-тоқсан (15 сағ)







9.4А Шеңбер. Көпбұрыштар.

Шеңбер және дөңгелек. Доғаның ұзындығы. Дөңгелек, сектор және сегменттің аудандары

9.1.1.1 доға ұзындығының формуласын қорытып шығару және қолдану;

9.1.1.2 сектор мен сегмент ауданының формулаларын қорытып шығару және қолдану;

9.1.1.3 іштей сызылған бұрыш анықтамасын және оның қасиеттерін білу;

9.1.1.4 дөңгелектегі кесінділердің пропорционалдылығы туралы теоремаларды білу және қолдану;



6




Дұрыс көпбұрыштар, олардың қасиеттері және симметриялары

9.1.2.1 шеңберге іштей және сырттай сызылған төртбұрыштардың қасиеттері мен белгілерін білу және қолдану;

9.1.2.2 дұрыс көпбұрыштардың анықтамасын және қасиеттерін білу;

9.1.2.3 дұрыс көпбұрыштарды салу;

9.1.2.4 дұрыс көпбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлердің радиустары арасындағы байланысты білу және қолдану;

9.1.2.5 дұрыс көпбұрыштың қабырғаларын, периметрін, ауданын және оған іштей және сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын байланыстыратын формулаларды білу және қолдану;

9.1.2.6 үшбұрыш медианаларының қасиеттерін білу және қолдану;

9.1.4.18 дұрыс көрбұрыштардың симметрияларын білу


7




Тоқсан бойынша жиынтық бағалау

1





7-9 сыныптардағы алгебра курсын қайталау

1






Алгебра 10-сынып

Түсінік хат
Ұзақ мерзімді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары (2018 жылғы 4 қыркүйектегі № 441 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары (2019 жылғы 15 мамырдағы № 205 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары (2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары (2017 жылғы 3 сәуірдегі № 352 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген); Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығымен бекітілген Жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары (2019 жылғы 7 наурыздағы № 105 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген); 2019-2020 оқу жылында Қазақстан Рееспубликасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хаты негзінде құрылған.

Міндеттері: 1) Бағдарламаның «Сандар», «Алгебра», «Статистика және ықтималдықтар теориясы», «Математикалық модельдеу және анализ» бөлімдері бойынша математикалық білім, білік және дағдыларын әрі қарай қалыптастыру мен дамытуға жағдай жасау; 2) математикалық тіл мен негізгі математикалық заңдарды қолдану дағдыларын дамытуға ықпал ету; 3) әртүрлі мәнмәтіндегі есептерді шешуде санды қатынастар мен кеңістіктік формаларды оқып білуге жәрдем беру; 4) нақты процестерді сипаттайтын математикалық модельдерді құру және интерпретациялау дағдыларын дамыту; 5) әртүрлі теориялық облыстар мен практикалық іс-әрекеттерде зерттеулер және есептер шешу үшін математикалық әдістерді қолданудың дағдыларын дамыту; 6) логикалық және сын тұрғысынан ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту; 7) коммуникативтік, әртүрлі дереккөздерден ақпаратты іздеу және қолдану дағдыларын дамыту; 8) өздігінен, топта жұмыс істеуге қажетті тәуелсіздік, жауапкершілік, бастамашылдық, табандылық пен толеранттылық сияқты тұлғалық қасиеттерді дамыту; 9) қоғамның ілгерілеуі үшін математиканың маңыздылығын түсінуін қамтамасыз ету; 10) математиканы оқыту процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту.



Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына-4 сағат, жылына 136 сағат

БЖБ саны-11; ТЖБ саны -4

Оқулық:

Тақырыптар бойынша жиынтық бағалау жұмысы




Ж/Б

Тақырып

Орындау уақыты

Күні

Ескерту

1

Б/Ж/Б №1

«Функция, оның қасиеттері және графигі»

25







2

Б/Ж/Б №2

«Тригонометриялық функциялар»

25







3

Б/Ж/Б №3

«Кері тригонометриялық функциялар»

25







4

Т/Ж/Б №1

1-тоқсанға арналған жиынтық бағалау

40







5

Б/Ж/Б №4

«Тригонометриялық теңдеулер»

25







6

Б/Ж/Б №5

«Тригонометриялық теңсіздіктер»

25







7

Б/Ж/Б №6

«Ықтималдық»

25







8

Т/Ж/Б №2

2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау

40







9

Б/Ж/Б №7

«Көпмүшелер»

25







10

Б/Ж/Б №8

«Функцияның шегі және үзіліссіздігі»

25







11

Б/Ж/Б №9

«Туынды»

25







12

Т/Ж/Б №3

3-тоқсанға арналған жиынтық бағалау

40







13

Б/Ж/Б №9

«Туындының қолданылуы»

25







14

Б/Ж/Б №9

«Кездейсоқ шамалар және олардың сандық сипаттамалары»

25







15

Т/Ж/Б №4

4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау

40








«Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет