Математика және информатика пәндерінен 5 сынып оқушыларына арналған «Сандар-менің өмірімде» атты сайыс Мақсаты
жүктеу/скачать 343,56 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекіліктер
- «Сандар-менің өмірімде» атты
- 1. «Ең мықты есептеуші» 2. «Венгр сөзжұмбағы» 3. «Зейінділікке тапсырмалар» 4. «Өз саныныды тап» Жүргізуші
- 5 баллдық сұрақтар
- Жауап: 100 км
- Жауап: Бір
- Жауап : сканер
- Жауап: б)13
- Жауап : 4 алма, 3 тарелке
- Жауап: 41 15 балдық сұрақтар
- Жауап: 28
- Жауап: 17 кг 20 балдық сұрақтар
- Жауап: Олжас -3, Нұрлан -1, Берік - 2, Марат - 4 2. 3 тауық 3 күнде 3 жұмыртқа табады. 9 тауық 9 күнде неше жұмыртқа табады Жауап
- Жауап: дочка, қыз, daughter
| Математика және информатика пәндерінен 5 сынып оқушыларына арналған
«Сандар-менің өмірімде» атты сайыс Мақсаты: математика және информатика пәндеріне оқушылардың қызығушылығын арттыру, логикалық және теориялық білімдерін нығайту. Көрнекіліктер: интерактивті тақта, проектор, үлестірмелі қазағдар, қатысушылар орны. Сайыс барысы: Жүргізуші: Құрметті ұстаздар мен оқушылар, қымбатты қонақтар! Келе жатқан Тәуелсіздік күні мерекесі құтты болсын! Намысын найзағайдай жарқылдап бір, Өр халқым дүниеге даңқыңды асыр. Дәуірдің бастау алған жиырма бірі – Еліме болсын ләйім алтын ғасыр. Ешкім де көзіне ілмес ноқталыны Ешқандай ондай ұлттың жоқ тамыры. Бабалар аңсап өткен кезге жеттік, Қолдасын көк туымды хақ тәңір Бүгінгі «Сандар-менің өмірімде» атты сайыстың қатысушылары 5 «А» және 5 «Ә» оқушылары. Әр сыныптан 4 қатысушы келіп отыр. Сайыс кезеңдерімен таныстырып кетейін:
1.Қай кезде екі санның қосындысы бірінші қосылғышқа тең болады? Жауап: Егер екінші қосылғыш 0-ге тең 2. Екі әке және екі бала 3 апельсин сатып алды және оларды тең бөлді. Ол қалай болу мүмкін? Жауап: Ата, әке, ұлы 3. Екі поез кездескенше 1 сағат бұрын қандай қашықтықта болды, егер бірінші поездің жылдамдығы 60 км\сағ, ал екіншісінікі 40 км\сағатына болса? Жауап: 100 км 4. Бөренені 10 бөлікке бөлу қажет. Оны неше рет кеседі? Жауап: 9 5. Бес үйме және жеті үймені шөпті бір жерге үйді. Неше үйме шөп шықты? Жауап: Бір 6. Әдетте үнсіз тұрамын Белгі берсең ұғамын Жазуы бар қағаздың Құралы боп шығамын Жауап : принтер 7. Барлық сурет , мәтінді Компьютерге енгізген Керек емес жерін де Компьтерден өшірген Жауап : сканер 8. Бар нәрсеге жетік Миы күшті тетік Ол арқылы сөйлесіп Кетесің шетелге де өтіп Жауап: Компьютер 10 балдық сұрақтар: 1. Тізбектерді құру ережесін тауып, келесі мүшесін есептеп көр: А) 3,13,23,33,… Б) 1,2,3,5,8,… Жауап : а) 43 Жауап: б)13 2. Қанша тетік тізілген Саусағыңды сезінген Барлық сенің ойыңды Компьютерге енгізген Жауап: пернетақта 3. Әсия алма сатып алды. Оларды тарелкелерге бір-бірден салса, бір алма артық қалады, ал егер тарелкеге екіден салса, онда 1 тарелке артық қалады. Әсияда неше алма, неше тарелке бар? Жауап : 4 алма, 3 тарелке 4. Пончиктің комбинезонында 17 қалта бар: 10 қалта алдында, қалғаны артында. Алдынғы қалталарында 2 пончиктен жатыр,ал артынғы қалталарында-3. Пончикта барлығы неше пончик бар? Жауап: 41 15 балдық сұрақтар: 1. Суретте неше үшбұрыш бар? 
Жауап: 28 2. Компьютердің айнасы Бағдарыңды таңдашы Сурет, сөзін көрсетіп Тиер саған пайдасы Жауап: монитор 3. Сүті бар бидонның салмағы 32 кг, сүтсіз 2 кг. Жартылай толтырылған бидонның салмағы қанша? 4. Тіктөртбұрыштың ұзындығы енінен 3 есе ұзын, ал периметрі 72см. Тіктөртбұрыштың қабырғаларын тап.
А) Марат жеңеді, Берік – екінші орынға ие болады; В) Берік – үшінші, Нұрлан – бірінші болады; С) Марат – соңғы, ал бірінші – Олжас. Жарыс біткеннен кейін әр жанкүйердің болжамы жартылай дұрыс болғаны анықталды. Жарыста Марат, Берік, Нұрлан, Олжас қандай орындарға ие болды? Жауап: Олжас -3, Нұрлан -1, Берік - 2, Марат - 4 2. 3 тауық 3 күнде 3 жұмыртқа табады. 9 тауық 9 күнде неше жұмыртқа табады? Жауап: 3 тауық 1 күнде - 1 жұмыртқа 9 тауық 1 күнде 3 жұмыртқа табады 9 тауық 9 күнде - 27 жұмыртқа 3. Ребусты шеш (орыс тілде).Оның жауабын қазақша және ағылшынша айт. 
Жауап: дочка, қыз, daughter 4. Ребусты шеш (орыс тілде).Оның жауабын қазақша және ағылшынша айт. 
Каталог: uploads -> doc -> 0e2e doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0e2e -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным. (5 сынып). Сабақтың мақсаты 0e2e -> Сабақ Етістік СҚо тайынша ауданы «Амандық орта мектебі»кмм бастауыш сынып мұғалімі: Сейпиева Арайлым Хасеновна Мақсаты 0e2e -> Сабақ Тақырыбы: Ет тағамдары, оның құнарлығы. Сүрлеу тәсілі Технология пәнінің мұғалімі: Р. Шалданбай Тақырыбы: Ет тағамдары, оның құнарлығы. Сүрлеу тәсілі Мақсаты 0e2e -> Сабақтың мақсаты: Қазақ тіліндегі сөйлеу үлгілері негізінде оқушыларды уақытты жоспарлауға дағдыландыру. Сабақтың міндеті 0e2e -> Түсініктемелік хат Мектепке дейінгі жастағы тілдерді үйрету бойынша «Көптілділік жолында» жүктеу/скачать 343,56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|