Математика оқу жоспары 2019-2020 оқу жылы 4-сынып Мазмұны



бет141/146
Дата08.02.2022
өлшемі3,63 Mb.
#98162
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146
Байланысты:
9.Оқу жоспары Математика 4 сынып(1)-конвертирован

Оқу бағдарлама сына
сілтеме

Оқыту мақсаты

Сабақта ұсынылатын қызмет түрлері

Мұғалімге арналған жазбалар (оқыту әдістемесі бойынша)

Оқу ресурстары







Конус - айналмалы сектор және дөңгелек;

Пирамида - шаршы және төрт үшбұрыш;


Оқушыларға қорытынды жасауға көмектесіңіз: жазық фигураларды таңдаған топ берілген кеңістіктік фигураларға жайма дайындайды. Оқушыларға мәселе қойыңыз:


- Жайма дегеніміз не, қалай ойлайсыңдар?
(Т)
Оқушылар топта барлық нұсқаларды талқылап, анықтама беруге тырыссын.
Оқушылар жайма кеңістіктік фигураның

Формативті бағалау үшін «Біз біргеміз» тәсілін пайдалануға болады.
(Сабақтың алдында оқушыларға жоғарғы жолда бақылау үшін мұғалімнің қойған тапсырма нөмірі бар карточка беріледі. Екінші жолда - орындалған тапсырманы оқушының өзін-өзі бағалауы, үшіншіде - мұғалімнің бағалауы. Осы әдістемені пайдаланған кезде бақылауға берілген тапсырмаларды таңдауға айрықша назар аударылады. Оқушы нәтижені көруі керек: оның бағалауы мұғалімнің бағалауымен сәйкес келеді ме, егер сәйкес келмесе - түсініктеме талап етіледі.

Кеңістіктік фигуралардың жаймасы https://yandex.kz/ images/search?tex t=развертки%20 пространственн ых%20фигур&st ype=image&lr=1 63&noreask=1&s ource=wiz

Көпқырлы денелерді үлгілеудің таныстыру рәсімі http://900igr.net/p rezentacija/geome trija/modelirovani e- mnogogrannikov- 143332.html












сипаттамаларының бірі екендігі туралы қорытындыға келулеріне көмектесіңіз.
Сабақтың мақсатын қою:
Сабақтың соңында әр оқушы тиісті:

  • Қарапайым геометриялық дененің жаймасын дайындауды білуге;

  • сол дене үшін жасалған, берілген жайма бойынша геометриялық денені табуға;












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   146




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет