Олай болса балалар бірінші тапсырма мына суретті өз қолдарыңмен жасап көруге қалай қарайсыздар?
Екінші кезекте мына шарларды әрқайсысыларың біреуін таңдау арқылы қандай есепті шығаратындарыңызды өздеріңіз шешесіздер!
1) Қайықтың меншікті жылдамдығы 12 км/сағ ал өзеннің ағысының жылдамдығы 2 км/сағ болса онда қайықтың ағысқа қарсы жылдамдығы неге тең болатынын табыңыздар?
|
10 км/сағ
|
2) Бірінші орамада 25,7метр мата бар, ал екінші орамада одан 14,3 метр артық мата бар, ал үшінші орамада 30 метр бар. Барлығы дүкенде қанша метр мата бар?
|
2) жауабы: м 95,7 метр
|
3) мектеп спортзалындағы жүріру жолының бір айналамының ұзындығы – 20м. Қайрат пен Сұлтан осы жолда жүгірді, екі дос бірге қанша метр жүгіргенін есепте егер Қайрат 5 айналым, ал Сұлтан 4 айналым жүгірген болса?
|
3) жауабы: 180м
|
4) Алматы қаласында өткен қысқы олимпиада кезінде спортшылар Қысқы ойындардың 15 түрінен сайысқа түсті . Олардың 7 еуі шаңғымен ал қалғананың 50% конькимен байланысты спорт түрлері. Сонымен қанша спорт түрі конькимен орындалатынын анықтаңыз?
|
4) жауабы: 4
|
5) Екі спортшы екі түрлі спорт базаларынан бірдей уақытта бір біріне қарсы жолға шықты, олардың арасы 240 км. Олар бірдей жылдамдықпен қозғалып отырса қанша уақыттан кейін кездеседі?олардың жылдамдықтары 40км/сағ.
|
5) Ответ: 3сағ
|
Сергіту сәті ретінде бірден онға дейінгі сандарды үш тілде қателеспей орындау тапсырмасын қайсыларың шебер орындай алатындарыңды көрейік:
Бір, два , сри, төрт, пять, сикс, жеті, восемь, найн, он
Үшінші тапсырмамыз Өлшем бірліктерді есептеуге арналатын болады:
1 т 5 кг грамм5а айналдыр
|
1 005 000 грамм
|
2ц 15кг граммға айналдыр
|
215 000 грамм
|
Қабырғалары 19см және 6см болатын тіктөртбұрыштың периметрін табыңыздар
|
50см
|
Қабырғалары 10см және 6см болатын тіктөртбұрыштың периметрін табыңдар
|
60см. кв
|
Ең соңында орындалатын амалды көрсетіңіз:
65+(9113+7):13-26
1) “+”; 2) “– “; 3) “·” ; 4) “:” ;
|
“– “
|
Төртінші тапсырманы орындай отырып геометриялық суреттерді салатын боламыз:
Достарыңызбен бөлісу: |
